2010-02-15
Stort internationellt intresse för Linnaeus-projektet
Sista ansökningstiden för att ansöka till Linnaeus-projektet är nu passerat och sju olika europeiska forskargrupper har ansökt. Linnaeus-projektet är ett internationellt forskarnätverk inom utbildningsvetenskap som är nära knutet till lärarutbildning.
– Det är fantastiskt roligt att intresset är så stort. Detta kan bli ett viktigt bidrag till Linnéuniversitetets internationalisering, inte minst när det gäller vår framtida lärarutbildning, kommenterar Lena Fritzén, prorektor och Linnaeus-projektets vetenskapliga ledare.
Linnaeus-projektet har initierats och kommer att koordineras från Linnéuniversitetet. Projektet inbegriper forskning kring om, och i så fall hur, moral- och demokratiaspekter kan integreras i olika ämnen inom lärarutbildning, samtidigt som intresset riktas mot något eller några av de globala utmaningar som står på vår tids dagordning (exempelvis befarade klimatförändringar och risker relaterade till global uppvärmning). Nu har sju ansökningar kommit in till projektet, vilka just nu genomgår en granskningsprocess. Ansökningarna kommer från forskargrupper i följande länder: Cypern, Grekland, Norge, Schweiz, Sverige, Tyskland och Österrike.
– Jag är smått överväldigad över att vi har fått så många ansökningar. Linnéuniversitetet kommer att utgöra navet runt vilket hela det här projektet snurrar, säger Lena Fritzén.
– Jag tror att det kan vara projektets interdisciplinära karaktär som kan ha lockat de olika forskargrupperna. Linnaeus-projektet handlar bland annat om samhällsvetenskaper, naturvetenskaper, ämnen som exempelvis filosofi och religionsvetenskap, och så utbildningsvetenskap förstås, säger Anna M Tapola, koordinator i Linnaeus-projektet.
Granskningsprocessen skall vara avklarad i februari. I april kommer Linnaeus-projektet att ha en första workshop i Växjö. Därefter följer en andra workshop i Israel i augusti.
– Det skall verkligen bli spännande att få ta del av hur projektet utvecklar sig, avslutar Lena Fritzén.