Om matematikdidaktik
Matematikdidaktik är läran om undervisning och inlärning i matematik. Linnéuniversitetet erbjuder kurser och kompetensutveckling för skolans alla stadier, liksom forskarutbildning i ämnet.
Matematiken är en av de äldsta vetenskaperna och utgör en viktig grund för många andra ämnen. För att bli en bra matematiklärare räcker det dock inte med enbart bra ämneskunskaper i matematik. Man behöver även insikter i hur eleverna lär sig och hur man själv lär ut, för att på bästa sätt kunna överföra de önskade kunskaperna till dem.
Dessa insikter hör hemma inom ämnet matematikdidaktik, som är läran om undervisning och inlärning i matematik. Här försöker man genom systematisk forskning i både teori och praktik svara på en rad frågor om hur undervisning i matematik ska bedrivas. Vad ska undervisningen innehålla och när, hur, var och varför ska den ske, är några av de många frågor som kan ställas. Perspektivet är såväl elevernas som lärarens.
Vad gör matematikdidaktiker?
Den som läser matematikdidaktik gör det oftast som en del av sina lärarstudier, för att förstå hur man på ett bra sätt kan lära ut matematik. Likaså kan verksamma lärare på alla stadier, från förskolan till gymnasiet, komplettera sina kunskaper genom att läsa ämnet i form av fristående kurser eller annan typ av kompetensutveckling.
Man kan också arbeta med matematikdidaktik på ett mer teoretiskt och/eller övergripande plan. Som lärare eller forskare i matematikdidaktik på något universitet, eller med planering av utbildning på högre, nationell nivå, till exempel.
Matematikdidaktik vid Linnéuniversitetet
Vid Linnéuniversitetet kan du studera både matematik, matematikdidaktik och matematisk statistik. Matematikdidaktiken har expanderat kraftigt de senaste tio åren. Här arbetar erfarna lärare med bakgrund i pedagogik/matematikdidaktik tillsammans med forskarutbildade matematiker och doktorander i matematikdidaktik. Vi har även en professor i matematikdidaktik och en gästprofessor i pedagogik. Utifrån våra erfarenheter har vi utvecklat ett stort utbud av kurser och fortbildningar för alla stadier, från förskolan till gymnasiet.
Men vi är inte bara breda – som spets erbjuder vi dels en magisterkurs, dels forskarutbildning. Inom vår egen forskning ligger tyngdpunkten på områdena Makings of mathematics teacher och Gifted education. Totalt är vi ett 50-tal personer som arbetar inom matematikämnena, främst i Växjö.