Vill du ha det mest utmandande yrket?
Har du en engagerande personlighet? Tycker du om att uppmuntra andra och fascineras du av hur saker och ting hänger ihop? Vill du ha det mest utmanande yrket av alla? Då skall du bli lärare inom naturvetenskapliga ämnen!
Läraryrken kan i många fall beskrivas som att man blir guide i kunskap, säger Per-Eric Betzholtz som ansvarar för lärarutbildningarna inom naturvetenskap.
Naturvetenskap delas in i några huvudområden; fysik, kemi, biologi, geovetenskap, astronomi och medicin. När man studerar naturvetenskap försöker man förklara hur det fungerar.
- Den svåra konsten att vara lärare är att se till att inte eleverna tappar intresset eller lusten att lära, säger Per-Eric Betzholtz .
- Du måste ständigt se till att vara den kunskapskällan som eleverna kan ösa ur, du får inte bli trött och irriterad på dem utan visa dem vägen till kunskap.
Varför skall man då bli lärare?
- Som lärare får du nyckelrollen i barn och ungdomars lärande. Det handlar inte om att stoppa i dem kunskaper utan ge dem verktygen och möjligheterna så att de själva kan skapa lärandesituationer, säger Per-Eric Betzholtz.
- Tänk att få vara med när barn och ungdomars nyfikenhet vaknar och när de upplever och fascineras av hur natur och miljö hänger ihop.
Exakt vad man gör som lärare beror oftast på i vilken ålder man jobbar.
- I de lägre åldrarna är det mycket utflykter och upplevelser och när barnen blir ungdomar handlar det mer om laborationer och mera teorier om hur saker och ting fungerar, säger Per-Eric Betzholtz.
- En viktig uppgift för dig som lärare är stötta barnen och ungdomarna i deras personliga utveckling. Du måste kunna väcka nyfikenhet och stimulera de att själva söka kunskap. Det är viktigt att du har förmågan att anpassa lärandet till individen.
På lärarprogrammen finns flera inriktningar inom naturvetenskap som du kan läsa.
- Natur, friluftsliv och lärande i förskola och förskoleklass
- Natur, friluftsliv och lärande i fritidshemmet
- Barnet, språket och miljön i förskola och förskoleklass
- Matematik och Naturvetenskap, grundskolans tidigare år
- Biologi, grundskolans senare år och gymnasiet
- Kemi, grundskolans senare år och gymnasiet
- Naturkunskap gymnasiet
Det är möjligt att läsa en del av våra inriktningar på distans, berättar Per-Eric Betzholtz och påpekar att välutbildade lärare inom det naturvetenskapliga området har mycket lättare att få jobb än andra kategorier.
- Man upplever redan idag en brist på dessa lärare och den blir ännu större framför allt på orter där det inte ges någon lärarutbildning, säger Per-Eric Betzholtz.
På alla kurser genomförs först ett teoripass, sedan genomför vi exkursioner och laborationer så att studenterna får träna det som de läst om i praktiken.
Exempelvis de som läser biologi, läser först om sjön och skogen som livsmiljö och sen ger vi oss ut tillsammans.
- Vi tittar på växter och djurliv och ser hur det anpassat sig till ekosystemet. Gemensam fika ute i naturen är naturligtvis ett stående inslag hos oss, säger Per-Eric Betzholtz.
På lärarutbildningen inom det naturvetenskapliga området vid Linnéuniversitetet arbetar vi hårt med att fånga upp nya idéer som rör din utbildning, vi fortbildar oss själva och utvecklar utbildningen hela tiden för att du skall gå ut med den modernaste bästa lärarutbildningen som finns. Vi satsar på dig! Satsar du?