Specialpedagogik
Det finns ett behov av fördjupad specialpedagogisk kompetens i alla pedagogiska verksamheter. Hur stort behovet är beror i hög grad på hur väl man lyckas stödja elevers utveckling, lärande och känsla av tillhörighet inom den reguljära pedagogiska verksamheten.
Vårt specialpedagogiska perspektiv bygger på en integration mellan teori och praktik och därför är de studerandes egna erfarenheter en viktig utgångspunkt. För att utveckla de kunskaper och färdigheter som behövs för att kunna arbeta med barn, ungdomar och vuxna i behov av stöd inom förskola, skola och vuxenutbildning lägger vi vid Linnéuniversitetet stor vikt vid innehållsområdena läs- och skrivsvårigheter samt psykosocial problematik. Knutet till ämnet specialpedagogik är LUK, Läsutveckling Kronoberg, med lång erfarenhet av utbildning, forskning/metodutveckling samt utredning inom området.
Specialpedagogisk kompetens måste finnas på olika nivåer. Tanken är att alla lärare ska ha kompetens att möta alla elever, vilket innebär att alla lärare ska ha en viss specialpedagogisk kompetens. Inom lärarutbildningen ansvarar vi för att alla blivande lärare får den kompetensen inom ramen för det allmänna utbildningsområde som alla lärarstudenter läser. Vi erbjuder också fördjupning för dem som behöver ytterligare kompetens inom området för att kunna ge mer stöd för barns och elevers lärande och utveckling men också för att ge övriga lärare i ett arbetslag stöd i frågor som rör elever som av olika skäl har svårigheter i skolarbetet.
Vi ger sedan 2002 Specialpedagogiskt program som omfattar 90 högskolepoäng, och leder fram till en specialpedagogexamen. Den utbildade specialpedagogen ska verka för pedagogisk mångfald inom verksamhetens ram, delta i ledningen av skolans utveckling men också aktivt kunna arbeta med barn, ungdomar och vuxna i behov av stöd. Hösten 2008 startade vi den nya Speciallärarutbildningen som också omfattar 90 högskolepoäng och som utbildar speciallärare med särskilt ansvar för att möta behoven hos alla elever med språk-, läs- och skrivsvårigheter och/eller matematiksvårigheter
Vi bedriver också en omfattande uppdragsutbildning i samverkan med skolor och kommuner i regionen. Hundratals lärare har på detta sätt fördjupat den specialpedagogiska kompetensen ute i skolorna.