Forskning inom läsutveckling
LUK arbetar med forskning och metodutveckling inom området läs- och skrivsvårigheter. Nya forskningsprojekt initieras och genomförs på basis av vunna erfarenheter. Forskningen inriktas mot både barn och vuxna. Nedan anges några exempel på aktuella projekt:
- Inom forskningsprojektet "Läsutveckling i Kronoberg" har vi följt ett 100-tal lässvaga elevers läsutveckling från årskurs 2 till årskurs 9. Denna tvärvetenskapliga undersökning är redovisad i bl. a. boken Läsutveckling och dyslexi (Jacobson & Lundberg, 1995) samt i doktorsavhandlingen Reading development and reading disability (Jacobson, 1998). Eleverna i Läsutveckling i Kronoberg följdes fram till sista året på gymnasiet. Bl.a. studerades elevernas val av gymnasieprogram, läsförmåga, aktuell situation och framtidstro, samt elevernas retrospektiva syn på sin egen skolgång. En särskild studie har berört de dyslektiska elevernas kvarvarande fonologiska svårigheter vilket bl. a. redovisas i Idor Svenssons doktorsavhandling. (Svensson, I. 2003, Phonological dyslexia. Cognitive, behavioral and hereditary aspects)
- LUK har under lång tid prioriterat arbetet med att pröva ut och introducera metoder och tänkesätt kring teknisk kompensation och IT-stöd för personer med läs- och skrivsvårigheter. Hit hör t ex avancerade bandspelare med pitchkontroll, moderna datoriserade talsynteser, scannerpennor mm. Den tekniska utvecklingen på detta område går med rasande fart. Vår strävan är att försöka ligga i frontlinjen inom detta område.
- Läs- och skrivförmågan har även studerats på elever vid Särskilda ungdomshem vilket beskrivs närmare i Idor Svenssons avhandling.
Testutveckling
LUK arbetar även med utveckling av nya teoribaserade testmetoder, bl a:
- Fortsatt utveckling av Läskedjor/Ordkedjor på olika språk.
- Fonologiska test, bl.a. Oord (pseudoordsläsning)
- Diskrepens mellan förmåga till Lyssningsförståelse och Läsförståelse.
Vetenskapliga seminarier
LUK anordnar kvalificerade vetenskapliga seminarier, bl. a. med internationell medverkan. LUK arbetar även med inköp och uppbyggande av ett tidskriftsbibliotek med fokus på artiklar om läs- och skrivsvårigheter / dyslexi .
Kontaktperson: Christer Jacobson