Skolövertagning
Skolövertagning ...
innebär att hela eller delar av skolan drivs av lärarstudenterna under den sista delen av deras verksamhetsförlagda utbildning (VFU). Det innebär att de tar ett större ansvar än tidigare i praktiken för att växa in i sin framtida roll som lärare. Lärarstudenterna fullgör under övertagningen även olika ledningsfunktioner på skolan. Skolövertagning gör det möjligt för personal på skolan, att ha gemensam kompetensutveckling och planering under denna period. Skolövertagningsperioden föregås av noggrann planering och följs av samma noggranna uppföljning och utvärdering tillsammans med de ordinarie lärarna. Handledare från universitetet medverkar i vanlig ordning i verksamheten.
Under 2009 genomfördes ett pilotprojekt på två skolor i Kalmarregionen. Projektet är beskrivet och utvärderat i bilagda rapport. Under våren 2011 genomförs Skolövertagning på Funkaboskolan i Kalmar med klasser och elever i åk1-9. Lärarna genomgår en kompetensutveckling under en av veckorna i regi av RUC på Linnéuniversitetet.
Mer information om Skolövertagning ges av RUC:
ruc@lnu.se