Ackesjö, Helena,
Universitetsadjunkt
Pedagogik och Utbildningsvetenskap
Adolfsson, Carl-Henrik,
Doktorand
Pedagogik
Ahlbäck, Tor,
Universitetsadjunkt
Pedagogik
Airey, John,
Lektor
Naturvetenskap med utbildningsvetenskaplig inriktning
Bjervås, Lise-Lotte,
Lektor
Pedagogik
Björn Milrad, Marianne,
Lektor
Pedagogik
Bredmar, Anna-Carin,
Universitetsadjunkt
Pedagogik
Dahl, Marianne,
Universitetsadjunkt
Pedagogik
Ekberg, Margareta,
Lektor
Pedagogik
Elmeroth, Elisabeth,
Professor
Pedagogik
Lund, S. (2013). Choice Paths in the Swedish Upper Secondary Education : A Critical Discourse Analysis of Recent Reforms. Social Theory and Education Research : Four-volume set. Thousand Oaks, Sage Publications. 1-1496.
Gustafsson, B., Öhman, J. (2013). DEQUAL: A Tool for Investigating Deliberative Qualities in Students’ Socioscientific Conversations. International Journal of Environmental and Science Education. 8. 319-338. Tillgänglig: < Läs publikationen >
Creelman, A., Akhmetova, D., Morozova, I., Zaynullin, A. (2013). Facilitation as a method for a more inclusive approach to online learning / ??????????? ??? ???? ?? ??????? ?????????? ???????????? ??????? ??? ONLINE ???????? : Article in English and Russian. Ideas of inclusive pedagogy in the context of modern requirements for preschool, school and professional education. 66-80.
Frithiof, E. (2013). Kultur för alla : Funktionsmöjligheter i det museipedagogiska mötet. Växjö, Institutionen för pedagogik. 94. Tillgänglig: < Läs publikationen >
Nordin, A., Sundberg, D. (2013). Rethinking competence : the conceptual turn in Swedish curriculum policy..
Fälth, L. (2013). The use of interventions for promoting readingdevelopment among struggling readers. Doctoral Thesis. Växjö, Linnaeus University Press. Tillgänglig: < Läs publikationen >
Andersson, B., Anderberg, M. (2013). Undervisning om alkohol, narkotika, dopning och tobak (ANDT) : en praktiknära litteraturgenomgång. 34.
Karlsudd, P. (2012). Att diagnostisera till inkludering - en (upp)given fundering?. Bildning för alla! : En pedagogisk utmaning. Kristianstad, Kristianstad University Press. 175-184. Tillgänglig: < Läs publikationen >
Pramling Samuelsson, I., Bjervås, L., Emilson, A. (2012). Dokumentation, kommunikation och lärprocesser i förskolan.. Forskning om undervisning och lärande. Stockholm, Stiftelsen SAF i samverkan med Lärarförbundet. 28-38.
Ljungqvist, I., Jenner, H. (2012). Hjälpamnde möten i vård och omvärld : Brukare, praktiuker och forskare reflekterar. Stockholm, Liber förlag. 238.