Forskning inom idrottsvetenskap
Den idrottsvetenskapliga forskningen vid Linnéuniversitetet har en bred bas och är i en stark expansionsfas. Det bedrivs forskning i två huvudsakliga miljöer – en naturvetenskaplig miljö där frågor kring fysisk aktivitet och hälsa är centrala och en samhällsvetenskaplig miljö där bland annat ledarskaps-, organisations-, kultur- och lärandefrågor är aktuella.
Naturvetenskaplig forskningsmiljö
I miljön fokuseras forskning kring hälsofrämjande fysisk aktivitet. Denna forskning introducerade objektiv rörelsemätning med stegräknare och mätning av skolbarns upplevda fysiska självkänsla i svensk forskning. Erkännandet av den forskning som utförts vid institutionen, med internationellt multicentersamarbete, har ökat intresset för andra forskargrupper att samarbeta med Linneuniversitetet i skolrelaterade projekt. I fältet finns forskning om skolbarns färdvägar, skolgårdar som ”driver” fysisk aktivitet, ämnet idrott och hälsas bidrag till skolbarns totala fysiska aktivitet. I ett decennium har forskningen om skolbarns fysiska självkänsla bidragit till ämnesutveckling bland annat genom produktion av kurslitteratur. Ytterligare forskning bedrivs om barns fysiska aktivitet och hälsa samt om friluftsliv. Friluftslivsforskningen belyser frågor om gränslandet mellan friluftsliv, ekologi, utomhuspedagogik samt friluftslivets roll som ”intresseskapande aktivitet” för biologi och miljöfrågor.
Samhällsvetenskaplig forskningsmiljö
I miljön studeras olika aspekter av ledarskap och lärande i relation till skilda idrottsliga sammanhang – såväl kring skolämnet idrott och hälsa som den organiserade folkrörelseidrotten och den mera professionaliserade tävlings- och arenaidrotten. Här berörs mera operativa frågor kring exempelvis coaching, ledarskap, didaktik och själva undervisnings-/träningssituationen. Men inom forskningsmiljön bedrivs även forskning kring idrottskulturer bland barn, miljöer för idrottsutveckling, idrott och utbildning, kompetens hos lärare och tränare samt affärsutveckling inom idrott. Miljön belyser också frågor kring idrott/doping/ideal, genus och hur normer, värderingar och traditioner produceras och reproduceras.
Forskningsmiljön bygger på en i flera avseenden tvärvetenskaplig ansats, där olika teoribildningar används för att diskutera ämnesområdet. Nära kopplingar finns till ämnen inom det humanistisk-samhällsvetenskapliga fältet som pedagogik, sociologi, historia, psykologi och företagsekonomi.
I miljön finns för närvarande tre doktorander och projekten har följande preliminära avhandlingstitlar:
- Elitfotbollens ledarskap - en studie av ledarskap inom svensk elitfotboll
- Kunskap och lärande inom ämnet Idrott och hälsa utifrån ett bedömningsperspektiv
- Coacher och elevers perspektiv på Riksidrottsgymnasierna som utvecklingsmiljö för unga talanger
För mer information om våra forskare, projekt och aktuella händelser – klicka på länkar för forskare och våra miljöer.
Är du intresserad av att veta mer om eller diskutera idrottsvetenskaplig forskning vid Linnéuniversitetet går det utmärkt att kontakta Mats Glemne (mats.glemne@lnu.se) eller Anders Raustorp (anders.raustorp_AT_lnu.se).