• Utbildning
• Forskning
• Om Lnu

2012-02-08

Utbildningsvetenskap och lärarutbildning

21 mars startar Institutionen för samhällsvetenskapers nya seminarieserie,”Utbildningsvetenskap och lärarutbildning”.

Vad vill Linnéuniversitetet med en ny lärarutbildning? Hur möter en lärarutbildning framtida krav på kunskap och kompetens? Det är frågor som vi kommer att lyfta under vårens seminarieserie. Under seminarierna kommer vi att diskutera övergripande och strategiska frågor kring utbildningsvetenskap och lärarutbildning.

Seminarierna är öppna för alla med intresse för utbildningsvetenskap och lärarutbildning. Ingen föranmälan krävs.

Program
21 mars	Välfärdsprofessionens problematik. Exemplet kommunaliseringen av lärarkåren Johanna Ringarp, lektor, Södertörns högskola kl. 13.15-15, sal K3041, campus Växjö
11 april	Hets: Ett kritiskt samtal om skolan Sven-Eric Liedman, professor emeritus, Göteborgs universitet kl. 13.15-15, sal Weber, campus Växjö
2 maj	Mellan vetenskap och yrke: Nya professioners väg från utbildning till arbetsmarknad – exemplet lärare Glenn Sjöstrand, lektor & Ellinor Platzer, lektor, Linnéuniversitetet kl. 13.15-15, sal K3041, campus Växjö
28 maj	”Väg-skäl” - En longitudinell studie av val och ideal i lärares yrkesbanor Ulla-Karin Nordänger, lektor och Per Lindqvist, lektor, Linnéuniversitetet kl. 13.15-15, sal K3041, campus Växjö

Kontakt:

Jan Andersson, studierektor för lärarutbildningen på SV
jan.andersson_AT_lnu.se

Magnus Persson, doktorand i sociologi med inriktning mot utbildningsvetenskap
magnus.x.persson_AT_lnu.se