Undervisning i informationssökning
Här kan du läsa mer om bibliotekets undervisning i informationssökning vad gäller innehåll, progression, lärandemål och exempel på informationssökningsuppgifter.
Undervisningsinnehåll
Undervisningen i informationssökning kan innehålla mycket mer än sökning i databaser. Vi anpassar undervisningen efter ämne, nivå och studieuppgiftens krav och behöver därför information från dig inför planeringen av innehållet. Exempel på vad som kan ingå:
- Generella och ämnesspecifika databaser
- Sökord och sökteknik
- Vetenskaplig publicering
- Effektiv webbsökning
- Källkritik
- Plagiering och referenshantering
För att uppnå progression kan vi planera för återkommande undervisning på utbildningsprogrammen. Vänd dig till din kontaktbibliotekarie för att diskutera innehåll och boka undervisning.
Förslag på undervisningsinnehåll på olika nivåer
Kontaktbibliotekarier
Förslag på undervisningsinnehåll på olika nivåer
Kontaktbibliotekarier
Exempelsamling
Undrar du över hur andra lärare gjort för att integrera informationssökning i sina kurser - titta gärna i vår exempelsamling. Exemplen är hämtade från såväl LnU som andra lärosäten i Sverige och utomlands.
Lärandemål
Målet med bibliotekets undervisning är att studenter som tar examen vid Linnéuniversitetet har utvecklat sin förmåga att söka, värdera och använda information. En förmåga som är användbar i arbetslivet och för ett livslångt lärande. Vill du inkludera lärandemål om informationssökning och informationshantering i kursplaner har vi formulerat fem lärandemål som underlag.
Lärandemål
Lärandemål
