Att förstå barn och ungdom, 15 högskolepoäng
Fakta
Ämne: Sociologi
Nivå: Grundnivå
Institution: Institutionen för samhällsstudier
Kurskod: 1SO151
Efter avslutad kurs ska du kunna beskriva barns villkor och föreställningar ur ett historiskt perspektiv samt redogöra för olika sätt att förstå barn- och ungdomstiden. Du ska även kritiskt kunna diskutera begrepp som utbildning, kultur och fritid och förstå olika samhällsinstitutioners betydelse för barns-, ungdomars och vuxnas villkor. Avslutningsvis ska du självständigt kunna genomföra en projektbaserad fallstudie utifrån kursens innehåll.
Kursen inleds med en introduktion till barns och ungdomskulturer och ger ett historiskt perspektiv på barn och barndom. Du studerar barn- och ungdomstiden ur ett socialt och kulturellt perspektiv och lär dig mer om begreppet förlängd ungdomstid. Utifrån olika samhälls- och kulturvetenskapliga perspektiv studerar du bland annat genus, mångkulturalism och identitet. Därefter lär du dig mer om vuxnas roll och betydelse och undersöker vuxenrollen i barn- och ungdomsfilmer. Den sista delkursen är en metod- och projektkurs där du genomför egna fallstudier, i grupp eller individuellt.
Söktermer: SAMHÄLLSVETENSKAP
Vår 2013
Växjö, 50%, Distans, Inställd
Ort:
Växjö
Kursperiod:
Inställd! (tidigare
vecka
4 -
23,
2013)
Kurstid:
Veckoslut
Termin:
Vår 2013.
Hitta kursstart
Urval:
Betyg 34%, Högskoleprov 33% och högskolepoäng 33%.
Studietakt:
50%,
Distans
Sista anmälningsdag:
15 okt, 2012
Kursplan:
Kursplan (PDF)
Anmälningskod:
LNU-56001
Förkunskapskrav:
Grundläggande behörighet.
Sammankomster: Två obligatoriska sammankomster - introduktion och avslutning.
Teknikinformation: Förutsätter tillgång till dator och Internet.
Övrigt: Undervisning och kommunikationen sker vid kursintroduktion och avslutning i form av obligatoriska sammankomster. Resterande undervisning och kommunikation sker via en webbaserad distansplattform.