Specialpedagogprogrammet, 90 högskolepoäng
Fakta
Examen: Specialpedagogexamen
Nivå: Avancerad nivå
Institution: Nämnden för lärarutbildning
Du läser delar av utbildningen tillsammans med blivande speciallärare, vilket underlättar ett framtida samarbete för barn och elever med behov av särskilt stöd.
Som specialpedagog ska du kunna leda utveckling av det pedagogiska arbetet med målet att kunna möta behoven hos alla barn och elever och du ska ha ett fördjupat specialpedagogiskt kunnande. I yrkesrollen ingår att genomföra pedagogiska utredningar på såväl organisations-, grupp- som individnivå och upprätta och praktiskt arbeta med åtgärdsprogram i samverkan med andra aktörer. En viktig uppgift är att vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för både föräldrar, kollegor, skolledare och andra berörda. Det är verksamhetens behov som slutligen avgör hur specialpedagogens kompetens bäst kan tillvaratas.
Under utbildningen kommer du att utveckla den kunskap och förmåga som krävs för att i samverkan med skolledare, speciallärare, lärare och andra yrkesgrupper arbeta som specialpedagog. Stor vikt läggs vid samverkansfrågor, funktionsnedsättningar och eventuella hinder förknippade med detta, värdepedagogik, och psykosociala perspektiv på lärande och utveckling. Skolans viktiga arbete mot mobbning och annan kränkande behandling tas upp i detta sammanhang. Utbildningen behandlar också hur lärandeprocesser kan utvecklas och stödjas och hur man på olika nivåer aktivt kan arbeta med barn och elever i behov av särskilt stöd. Betydelsefullt är hur inlärningsproblem kan hänga ihop med lärmiljöer och psykosociala faktorer.
Din och övriga studenters yrkeserfarenhet är en viktig utgångspunkt för utbildningen, där förmågan till kritisk reflektion över den pedagogiska yrkespraktiken är av central betydelse. Utbildningen bedrivs med hjälp av en webbaserad lärplattform varför tillgång till internet krävs. Utbildningen består av föreläsningar, seminarier, gruppdiskussioner och olika slag av arbets- och examinationsuppgifter som oftast är verksamhetsanknutna. Under utbildningen sker samverkan med det omgivande samhället.
För att utveckla ditt vetenskapliga och professionella förhållningssätt kommer du under utbildningen att ingå i studiegrupper där du tillsammans med forskare reflekterar kring aktuella frågor och sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet.
Studierna bedrivs på sextiosju procents fart (möjlighet till förlängd studietid med individuell studieplan) där i regel två dagar varannan vecka är förlagda till Campus Växjö.
Yrkesliv
Som specialpedagog ska du utifrån din yrkeserfarenhet utveckla ditt professionella och vetenskapliga förhållningssätt för att i samverkan med bl. a skolledare leda det pedagogiska arbetet att stödja alla barn/elever, på både grupp- och individnivå. Fokus ligger på psykosociala problemområden och funktionsnedsättningar.
Examen
Specialpedagogprogrammet leder till en yrkesexamen som specialpedagog.
Sökord: Pedagogik, Specialpedagogik, Lärarutbildning
Höst 2013
Inriktning Förskollärare/fritidspedagoger, 90 hp, Växjö, 67%, Distans
Sen anmälan:
Ansök 
(Uppdaterad 2013-05-26)
Ort:
Växjö
Startvecka:
vecka
36, 2013,
Höst 2013.
Hitta programstart
Urval:
Alternativt urval.
Studietakt:
67%,
Distans
Kontaktperson:
Ulla Gadler, ulla.gadler_AT_lnu.se
Sista anmälningsdag:
15 apr, 2013
Anmälningskod:
LNU-81003
Utbildningsplan:
Utbildningsplan (PDF)
Förkunskapskrav:
Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå.
Särskild behörighet:
- grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen
- tre års yrkeslivserfarenhet på minst halvtid som lärare efter erhållen lärarexamen
- Svenska B
- Engelska A
Inriktning Grundskollärare, 90 hp, Växjö, 67%, Distans
Sen anmälan:
Ansök
(Uppdaterad 2013-05-26)
Ort:
Växjö
Startvecka:
vecka
36, 2013,
Höst 2013.
Hitta programstart
Urval:
Alternativt urval.
Studietakt:
67%,
Distans
Kontaktperson:
Ulla Gadler, ulla.gadler_AT_lnu.se
Sista anmälningsdag:
15 apr, 2013
Anmälningskod:
LNU-81004
Utbildningsplan:
Utbildningsplan (PDF)
Förkunskapskrav:
Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå.
Särskild behörighet:
- grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen
- tre års yrkeslivserfarenhet på minst halvtid som lärare efter erhållen lärarexamen
- Svenska B
- Engelska A
Inriktning Gymnasielärare, 90 hp, Växjö, 67%, Distans
Sen anmälan:
Ansök
(Uppdaterad 2013-05-26)
Ort:
Växjö
Startvecka:
vecka
36, 2013,
Höst 2013.
Hitta programstart
Urval:
Alternativt urval.
Studietakt:
67%,
Distans
Kontaktperson:
Ulla Gadler, ulla.gadler_AT_lnu.se
Sista anmälningsdag:
15 apr, 2013
Anmälningskod:
LNU-81005
Utbildningsplan:
Utbildningsplan (PDF)
Förkunskapskrav:
Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå.
Särskild behörighet:
- grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen
- tre års yrkeslivserfarenhet på minst halvtid som lärare efter erhållen lärarexamen
- Svenska B
- Engelska A
