Alla borde läsa det vi läser!
Gå på studiebesök, arbeta med ett partnerföretag och göra spännande laborationer. Det har Per Fernström, 33 år från Vetlanda, redan hunnit med under de två år som han hittills läst till Miljöanalytiker.
- Studiebesöken är väldigt intressanta. Det är jättekul att få se hur miljöprocesserna man läser om fungerar i praktiken, säger Per.
Per stod och pressade aluminium på en industri hemma i Vetlanda när han bestämde sig för att ta upp skolböckerna igen. Efter lite sökande bestämde han sig för att satsa på Miljöanalytiker.
- Jag letade efter något liknande för jag har alltid haft ett intresse för miljön. Jag har alltid velat läsa något med miljö som huvudsakliga inriktning. Jag har inte så mycket erfarenhet sen tidigare men bitarna faller på plats hela tiden, säger Per.
Det är få kurser på utbildningen som är ”typiska” naturvetarämnen, såsom kemi och biologi. Per har bland annat läst om miljörätt som handlar om hur företag ska förhålla sig så att de inte bryter mot lagen.
- Vi jobbar med ett tilldelat partnerföretag i de olika kurserna under utbildningen. Mitt partnerföretag är Sapa Profiler AB i Vetlanda. När vi läste om miljörätt kontaktade vi företaget för att se hur de gjort för att hålla sig inom lagen. Vi fick se hur det går till i ett företag och om vi hittade något de missat ville de att vi skulle säga till.
- Det var kul. Det är bra att vi jobbar praktiskt på detta sätt eftersom det visar på hur det är i verkligheten.
Per och hans klass går ofta på olika studiebesök. De har bland annat varit på Kalmar Energis nya kraftvärmeverk i Moskogen flera gånger för att se hur deras system fungerar.
- Representanter från företaget gick med och berättade hur allting går till och vad de gör för att vara så miljövänliga som möjligt. Vilka deras lösningar på problem är. Vi har bland annat varit där med kursen Miljöskyddsteknik. Då fick vi höra mera specifikt och titta på hur deras miljöskyddsteknik, som luftrening och vattenrening, fungerar. Detta var saker vi hade läst om på kursen.
Utbildningen är treårig och under den tiden hinner man med allt ifrån vara ute på fältet för att mäta ljudnivåer till att arbeta i ett labb. Det är också både grupparbeten samt enskilt arbete.
- Var fjärde vecka har vi seminarium och då kan vi bland annat diskutera hur våra olika partnerföretag har gjort med sina miljölösningar. Jag ser fram emot våra seminarier, ibland blir det debatt om vilka företag som gör på rätt sätt.
På en av laborationerna fick Per förorenat vatten från en industri för att se hur mycket metall man kan ta bort ur det.
- Vi skulle testa hur olika pH-värden och doser av så kallat flockningsmedel påverkade mängden metall. Vi fick alltså prova oss fram och mätte sedan metallhalten i det renade vattnet, säger Per.
I framtiden kan Per tänka sig att jobba med miljöfrågor inom till exempel en myndighet eller på ett privat företag. Efter kursen om miljörätt fick han upp ögonen för hur företag ska följa olika regler i sina verksamheter.
- Att hjälpa företag att göra rätt miljöval vore ett spännande yrke. En av mina kontakter på mitt partnerföretaget har läst på Institutionen för naturvetenskap på Linnéuniversitetet och jobbar nu med miljöfrågor.
- Men jag har inte bestämt mig ännu om jag kanske ska läsa ett extra år för att fördjupa mig. Det finns bra möjligheter och mycket kunskap bland lärarna för att fortsätta här i Kalmar, säger Per.
Per har lärt sig mycket om miljön och på vilka sätt vi alla kan förbättra den. Han skulle gärna vara i en position i framtiden där han har möjlighet att öka folks medvetenhet om miljön och hur viktig den är för oss alla.
-Att dela med sig av det vi lär oss på utbildningen. Alla borde läsa det vi gör så att folk förstod vad som ligger bakom alla miljö- och klimatproblem som det rapporteras om varje dag. Jag tycker det är mycket lättare att ta till sig det som sägs och förstå varför problemen uppstår och vad som faktiskt går att göra åt dem efter att ha läst flera kurser på programmet.
Michael Bergqvist

