Search results

Winberg Von Friesen, L., Laber, C.P., Kristensen, B.H., Nysted, E., Sundbom, M., et al. (2025). From temperate to polar waters : Transition to non-cyanobacterial diazotrophy upon entering the Atlantic gateway of the Arctic Ocean. Limnology and Oceanography. 70 (10). 2793-3102.

Jürisoo, L., Agan, A., Tedersoo, L., Witzell, J., Selikhovkin, A., et al. (2025). Fungal Assemblages in Northern Elms : Impacts of Host Identity and Health, Growth Environment, and Presence of Dutch Elm Disease. Microbial Ecology. 88.

Rapp, S., Skoglund, P. (2025). Förskolans och skolans dokumentation : handbok i praktisk dokumentation. Stockholm, Norstedts Juridik AB.

Lindholm, A., Walldén, R. (2025). Förutsättningar för läs- och skrivutveckling? Samverkan mellan skolor och bibliotek i socialt utsatta områden. : Slutrapport: Utlysning av forskningsmedel för empiriska studier av skolverksamheter med stora utmaningar under 2023-2025. Stockholm, FOU-nätverket.

Leijon, M., Tibblin, P., Lilja, T., Banihashem, F., Persson, B.D. (2025). Genome Characterisation of Esocid Herpesvirus 1 (EsHV-1). Viruses. 17 (10).

Krupa, Z., Wolff, S., Gazda, M., Ali, S., Ryl, J., et al. (2025). Glass ceramics from agricultural and marine waste : Sustainable synthesis and bioactivity evaluation. Ceramics International. 51 (29). 62034-62047.

Wong, P.C., Abbas, J., Chen, C., Collins, C., Fisher, D., et al. (2025). Gone Too Soon, Remembered Always : Chris Weaver and the Power of Visual Thinking. IEEE Computer Graphics and Applications. 45 (5). 8-11.

Elsrud, T., Krekula, C. (2025). Granska, mäta, utesluta - om biologisk ålder och åldersuppskrivningar av asylsökande barn. Ålder i det sociala arbetets praktiker. Lund, Studentlitteratur AB. 61-80.

Sciarrone, F., Vittorini, P., Herodotou, C., Popescu, E., Otero, N.P., et al. (2025). Guest Editorial: Special Issue on "Bridging Futures. International Journal of Artificial Intelligence in Education. 35. 4137-4140.

Pelgrom, N., Hangelbäck, J., Ericsson, M., Nordqvist, J., Grahn, H. (2025). Hallucinations and Training-Data Bias : Results from Two Number Transcription Experiments Using GPT Models. Computational Science and Computational Intelligence (CSCI 2024). 59-69.

Karunaratne, T., Aghaee, N.(., Ferati, M. (2025). Harnessing the Generative AI Wave Towards Fair and Diverse Higher Education Assessments : A Comprehensive Analysis through an Innovative Lens of Students. Proceedings of the 24th European Conference on e‑Learning. 456-464.

Aharonian, F., Archaryya, A., Aschersleben, J., Ashkar, H., Backes, M., et al. (2025). H.E.S.S. programme searching for VHE gamma rays associated with FRBs. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. 2025 (7).

Fazal, A., Zafar, M.M., Iqbal, M.J., Raza, M.A., Asghar, A., et al. (2025). High-performance supercapacitor electrode synthesized by in-situ chemical oxidative polymerization of TiO2/PANI composite. Synthetic metals. 311.

Van Vuuren, A.K.J., Suess, T., Finn, K.T., Hagenah, N., Ganswindt, A., et al. (2025). Hormonal lockdown: How mole-rat societies enforce infertility in helpers. Hormones and Behavior. 176.

Saarela, M., Mohammed, A.T., Velander, J., Zerega, R. (2025). How Do 13-16-Year-Olds Understand AI? : A Topic Modeling Study of Swedish Students' Perceptions. 2025 3rd Cognitive Models and Artificial Intelligence Conference Aicconf 2025 Proceedings.

Hedlin, M., Klope, E. (2025). Hur används tystnad inom yrkesutbildning för att lära tjejer att acceptera sexuella trakasserier på jobbet?. .

Brunow, D. (2025). Hämnd, skam och stolthet : Dagmar Brunow skriver om Bangs förord till Pennskaftet av Elin Wägner i utgåvan 1969. Bergsluft. Medlemsblad för Elin Wägner-sällskapet. (107). 3-3.

Löwe, C. (2025). „Hätte ich unser Leben zeichnen müssen, hätte ich es grau gemalt“ : Von der Sprachlosigkeit der Generationen in der Nachwendezeit am Beispiel von Daniel Höras Gedisst (2009) und Susan Krellers Elektrische Fische (2019). HumaNetten. (56). 36-58.