Anna Salomonsson | lnu.se

My research groups

Centre for Childhood Research in Literature, Language and Learning The Centre for Childhood Research in Literature, Language and Learning (CHILLL) is a research network consisting of scholars in the…
Cluster for Nordic Colonialism The Research Cluster for Nordic Colonialism within the Linnaeus University Centre for Concurrences in Colonial and Postcolonial Studies investigated how the European…
Linnaeus University Centre for Concurrences in Colonial and Postcolonial Studies The Linnaeus University Centre for Concurrences in Colonial and Postcolonial Studies is a leading centre for Colonial…

Publications

Article in journal (Refereed)

Salomonsson, A. (2014). Flugan och förtrycket : Det koloniala och patriarkala våldets individuella och universella aspekter i Sofi Oksanens Utrensning. Edda. Nordisk tidsskrift for litteraturforskning. 101 (1). 52-66.
Status: Published

Chapter in book (Other academic)

Salomonsson, A. (2020). Vatten som liv och död : Ekokritiska och didaktiska perspektiv i Mats Söderlunds ungdomsroman Hotet. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur. Stockholm, Natur och kultur. 186-208.
Salomonsson, A. (2018). Människan och skogen : Makt- och ekokritik i Sara Lidmans Hjortronlandet. Norrlandslitteratur : Ekokritiska perspektiv. Göteborg & Stockholm, Makadam Förlag. 135-150.

Doctoral thesis, monograph (Other academic)

Salomonsson, A. (2017). "Skeendet på stället" : Röster och samtidigheter i tre verk av Sara Lidman. Doctoral Thesis. Växjö, Linnaeus University Dissertations. 237.

Collection (editor) (Other academic)

Bruhn, J., Nilsson Skåve, Å., Posti, P.K., Salomonsson, A. (2022). Litteraturen i arbete : Vänskrift till Peter Forsgren. Växjö, Trolltrumma.

Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))

Salomonsson, A. (2020). Småland och världen i några verk av Ann Margret Dahlqvist-Ljungberg. HumaNetten. 45. 423-434.
Status: Published
Salomonsson, A. (2019). Motstånd i litteratur. Svenskläraren: medlemsblad för Svensklärarföreningen. 63 (1). 24-25.
Status: Published