Kirsten Husung

Kirsten Husung

Universitetslektor
Department of Languages Faculty of Arts and Humanities
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Senior Lecturer in French literature, member of the Linnaeus University Center for Concurrences in Colonial and Postcolonial Studies. Her main research interests lie within the field of Francophone and Maghrebi literature written by women, theories of the subject, gender studies and postcolonial literature theories. She has published Hybridité et genre chez Assia Djebar and Nina Bouraoui (l’Harmattan, 2014), in which she analyzes the construction and deconstruction of identity discourses. In the field of French as a foreign language her research focuses on the teaching of literature and the students’ intercultural competence.  She teaches courses in literature, literary theories, academic writing and didactics from the second semester up e. g. within the Nordic Master Programme  for Foreign Language Teachers.

Maîtresse de conférences en littérature francophone, membre du Linnaeus University Centre for Concurrences in Colonial and Postcolonial Studies. Ses intérêts principaux portent sur les littératures francophones et maghrébines écrites par des femmes, les théories du sujet et du genre ainsi que les théories littéraires postcoloniales. Elle a  publié chez  l’Harmattan (2014) Hybridité et genre chez Assia Djebar et Nina Bouraoui, dans lequel elle analyse la construction et déconstruction des discours identitaires chez les deux auteures. Dans le domaine de la didactique Français langue étrangère (FLE) ses recherches portent sur l’enseignement de la littérature et la compétence interculturelle des apprenants. Elle donne des cours de littérature, théories littéraires, écriture académique et de didactique à partir du 2e semestre, entre autres dans le Nordic Master Programme for Foreign Language Teachers.

Publications

Article in journal (Refereed)

Conference paper (Refereed)

Article in journal (Other academic)

Book (Other academic)

Chapter in book (Other academic)

Doctoral thesis, monograph (Other academic)