Sofia Svensson

Senior lecturer

Department of Swedish Faculty of Arts and Humanities

sofia.svensson@lnu.se

+46 470-70 85 32

Save contact Download image

My research groups

Educational Linguistics The Educational Linguistics research group brings together researchers in Linguistics and in Language Education, focusing on the theme ‘language (in) education’ (see Hult,…
Nordic Research Network for Educational Linguistics (NordEdLing) Mission statement: To establish and promote educational linguistics as a research field in the Nordic countries that encourages and…

Publications

Article in journal (Refereed)

Uddling, J., Svensson, S., Juvonen, P., Bergh Nestlog, E. (2024). Flerspråkighet som villkorad resurs : en studie om hur mellanstadielärare talar om flerspråkande i skolarbete. Pedagogisk forskning i Sverige. 29 (1-2). 97-121.
Status: Published
Svensson, S., Donoso, A., Svensson, G. (2022). Strategies for Collaboration Between School and Parents : Homework in General and Translanguaging Homework in Particular. HumaNetten. (48). 84-112.
Status: Published

Doctoral thesis, monograph (Other academic)

Svensson, S. (2018). Språkhandlingar i flerspråkiga elevers gruppsamtal : en studie av identitetskonstruktion. Doctoral Thesis. Växjö, Linnaeus University Press. 302.

Chapter in book (Other academic)

Juvonen, P., Bergh Nestlog, E., Svensson, S., Uddling, J. (2024). Utvecklingsarbete i språkligt heterogena skolor : erfarenheter av ett projekt. Mångfaldens möten : Interkulturalitet, utbildning och lärande. Växjö, Linnaeus University Press. 141-157.
Bergh Nestlog, E., Juvonen, P., Svensson, S., Jenny, U. (2023). Flerspråkiga klassrum i Växjös skolor : Ett utvecklings- och forskningsprojekt. Språk, reflektion och vetenskap i lärarutbildningen. Växjö, Linnaeus University Press. 51-66.
Lindgren, M., Svensson, S. (2015). Grammatiska metaforer i flerspråkiga elevers texter. Skrivande i skolan. Malmö, Gleerups Utbildning AB. 79-96.

Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))

Bergh Nestlog, E., Juvonen, P., Svensson, S., Uddling, J. (2023). Flerspråkiga klassrum i Växjösskolor – ett utvecklings- ochforskningsprojekt. Språk, reflektion och vetenskap i lärarutbildningen. Växjö, Institutionen för didaktik och lärares praktik, Linnéuniversitetet. 51-66.
Svensson, S. (2015). Att som doktorand ingå i ett flerårigt forskningsprojekt. Forskare bland personal och elever : Forskningssamarbete om språk- och idenitetsutveckling på en flerspråkig skola. Växjö, Linnaeus University Press. 89-95.

Conference paper (Refereed)

Svensson, S., Svensson, G. (2022). Homework and translanguaging : multilingual parents’ perceptions of and attitudes to participation in their children’s schooling. Språklig mångfald. Rapport från ASLA-symposiet i Göteborg, 23–24 april 2020. 217-238.
Svensson, S. (2015). Om språkliga resurser i konstruktionen av diskursiv identitet i elevers gruppsamtal. Språk och identitet : Rapport från ASLA:s symposium, Södertörns högskola 8–9 maj 2014. 169-179.

Other (Other (popular science, discussion, etc.))

Svensson, S., Donoso, A., Stengård, M. (2024). Det allmänna skolordförrådsprojektet : en interventionsstudie i åk 2 och 5 på en språkligt heterogen grundskola. Riksförbundet Lärare i svenska som andraspråk.
Populärvetenskaplig artikel
.