Centrum för kultursociologi

Centrum för kultursociologi kombinerar humanistiska och samhällsvetenskapliga metoder för frågor om människors livsvillkor, symboliska strukturer och maktrelationer.

Centrum för kultursociologi är en ämnesöverskridande forskningsmiljö där kultur både betraktas som ett objekt för forskning och ett perspektiv för analys av den sociala världen. Vi analyserar de meningsstrukturer som individer och grupper använder för att förstå och hantera sina erfarenheter och handlingar, men också hur mening skapas i social interaktion och formas av sociala strukturer och institutioner.

Vår forskning

Centrum för kultursociologi spänner över ämnen som pedagogik, sociologi, religionsvetenskap, social arbete, idrottsvetenskap och statsvetenskap. Navet i vår verksamhet är ett kultursociologiskt perspektiv som sätter fokus på meningsskapandets kraft och betydelse. Vi har också ett teoretiskt intresse för hur social solidaritet och tillhörighet skapas men också villkoras för olika grupper. Inom centret finns en stark forskningstradition kring barn- och ungdomskultur, migration, samt genus- och mångfaldsfrågor. Vår forskning berör också demokratifrågor ur ett mer kulturvetenskapligt perspektiv, där meningsskapande och känslor ses som en social kraft i sig, likaså sociologiska perspektiv på kultur- och idrottsfältet.

Ett särskilt fokus är hur barn och ungas livsvillkor påverkar lärande och möjligheter inom både utbildningssystemet och samhället i stort. Centrum för kultursociologi ingår i kunskapsmiljön Utbildning i förändring som fokuserar på att möta samhällsutmaningen kring förbättrade kunskapsresultat i det svenska utbildningssystemet. Ur vårt perspektiv innebär skolframgång också identitetsutveckling, bemyndigande och känslor av tillhörighet, därtill möjliggörs förbättrade kunskapsresultat av inkludering, social rättvisa och erkännande.

Projekt

Kalendarium

Alla seminarier (kommande och genomförda)

Seminarieserie

Skolan i det mångkulturella samhället

Seminarieserien Skolan i det mångkulturella samhället presenterar aktuell forskning kring mångkulturella skolmiljöer och interkulturella perspektiv på undervisning. Seminariet välkomnar forskare, lärarutbildare och yrkesverksamma lärare som intresserar sig för dessa frågor.

På grund av corona har centret inga utåtriktade träffar för tillfället.

Medlemmar

Affilierade medarbetare

Alison Gerber, Lunds Universitet

Anna Lund, Stockholm Universitet

Stefan Lund, Stockholms Universitet

Andrea Voyer, Stockholms Universitet

Håkon Larsen, Oslo Universitet

Kathryn Seymour, Griffith Criminology Institute and yourtown, Brisbane Australia.

Inkeri Rissanen, Tampere University

Oscar Guermouche, konstnär

Ragnhild Lekberg, konsthallsintendent, Växjö konsthall

Samarbeten och nätverk

Våra samarbeten och nätverk.

CCS North. Ett internationellt nätverk av kultursociologiska forskare i norra Europa

Samverkan

CCS samverkar gärna med omgivande samhället och har breda forskarkontaktnät. Vi välkomnar initiativ till ytterligare samarbeten. Under åren har CCS samverkat i en rad projekt med olika partners i det omgivande samhället. Exempel på tidigare samverkanspartners är Centrum för idrottsforskning, Växjö kommun, Myndigheten för kulturanalys, Regionförbundet i Kronoberg och Kalmar, Sigtuna Stiftelsen, Kulturparken Småland, Kalmar Läns museum, Länsstyrelserna i Kalmar och Kronoberg.