Forskarskolan PRECEC
Ämnet matematikdidaktik vid Linnéuniversitetet är partner i forskarskolan PRECEC för lärarutbildare med fokus på förskollärare. PRECEC är ett samarbete med Göteborgs universitet (koordinator), Malmö universitet och Högskolan Kristianstad.
Forskarskolan har som syfte att utbilda för lekresponsiv undervisning för social och kulturell hållbarhet i förskolan utifrån lekresponsiv undervisning. Den tar frågan om relationen mellan lek och undervisning som överordnad. En premiss är att med denna teoretiska ingång (lekresponsiv undervisning) kan förskolan även fortsatt rymma lek samtidigt som man kan arbeta med undervisning och utbildning. Inom ramen för forskarskolan studeras detta mer specifikt i relation till digitala teknologier och flerspråkighet.
Totalt ingår nio doktorander i forskarskolan, varav två är antagna vid Linnéuniversitetet.