äppelblomma

Forskarutbildning i svenska språket

Nyfiken på forskarutbildning inom ämnet svenska språket? Vi erbjuder möjligheter till forskning för doktorander.

Vid Institutionen för svenska språket möter du en forskningsmiljö där språk studeras i samhällets alla delar – från klassrum och vård till rättssalar, myndigheter och näringsliv.

Tre inriktningar

Utbildning på forskarnivå i svenska språket ges med tre inriktningar:

  • Svenska språket
  • Svenska språket, didaktisk inriktning
  • Svenska språket, inriktning flerspråkighet

Inriktning innebär att man får sin doktorsgrad inom den specifika inriktningen. Många doktorandarbeten kan dock verka inom flera fält oavsett inriktning.

Flera forskningsområden

Vår forskning förenar perspektiv från kritisk diskursanalys, retorik, sociolingvistik, språkdidaktik, systemisk-funktionell lingvistik och kognitiv språkforskning. Det kan till exempel handla om språkbruk i skolan, flerspråkighet, litteracitet och språkinlärning (första och andra). Andra områden är språkbruk i professionella praktiker, som till exempel rättslingvistik och hur myndigheter och företag kommunicerar. Vi studerar också hur människor lär sig, bearbetar och använder språk i olika livssituationer. 

Vid institutionen finns en stark tradition av att undersöka språk i autentiska kontexter, ofta med hjälp av både kvalitativa analyser och kvantitativa metoder såsom:

  • korpuslingvistik (analyser av stora digitala textsamlingar),
  • tangentloggning (registrering av tangenttryckning för att t.ex. analysera skrivprocesser)
  • ögonrörelsemätning
  • neurokognitiva mått (EEG/ERP) (mätning av hur hjärnan bearbetar språk)
  • AI och maskininlärning
  • diskurs- och samtalsanalys

Forskningsmiljön har en tvärvetenskaplig profil, där språkvetare samarbetar med forskare inom exempelvis psykologi, utbildningsvetenskap och digital humaniora.

Våra projekt är ofta externfinansierade och bedrivs i samverkan med skolor, myndigheter och andra samhällsaktörer. Det ger forskningen hög vetenskaplig kvalitet och tydlig samhällsrelevans.

Grupparbete

En inkluderande miljö

Som doktorand blir du en del av en inkluderande forskningsmiljö där samarbete och nyfikenhet står i centrum. Vi erbjuder handledning med bred expertis och regelbundna seminarier, som ger möjlighet att utveckla både din ämnesmässiga och metodologiska kompetens. Hos oss får du arbeta i en miljö där traditionella språkvetenskapliga perspektiv möter nya teknologier och där din forskning kan bidra till att förstå och utveckla kommunikation och språkanvändning i ett föränderligt samhälle.

Hur blir jag forskarstuderande i svenska språket?

När vi har möjlighet att anta forskarstuderande annonseras detta ut på Linnéuniversitetets webbplats. Efter att ansökningstiden löpt ut utses den forskarstuderande i en formaliserad antagningsprocess. Se lediga jobb

Allmän studieplan

Linnaeus University Language, Cognition and Culture Lab (LiLa)

På Linnéuniversitetet finns ett labb där studenter och forskare kan utföra instrumentell språkvetenskaplig forskning. I labbet finns avancerad utrustning för att studera till exempel ögonrörelsemätning, reaktionstid och hjärnans bearbetning av auditivt eller visuellt innehåll. Läs mer

Exempel på pågående doktorandprojekt

  • Skolan som en flerspråkig arena – i policy och praktik (Gabriel Bäck)
  • Gester i den svenska uttalsundervisningen (Federica Raschellà)
  • Språkutveckling bortom klassrummet: En samverkande studie av vuxna migranter i arbetslivet (Anna Lundström)
  • Benämningar på politiska grupper (Emilia Jonasson)
  • Kritisk litteracitet i tidiga skolår (Desirée Fristedt)
  • Lärares design för språk- och kunskapsutvecklande undervisning
    (Helena Karlsson Pacheco)
  • Lexical acquisition in quadrilingual children (Birgitta Waters)