Detta projekt avslutades 2017.
Fakta om projektet
Projektledare
Andreas Eckert
Tidsplan
2011-2017
Ämne
Matematikdidaktik (Institutionen för matematik, Fakulteten för teknik)
Mer om projektet
Eleverna och lärarna arbetar med ett laborativt material som de sedan resonerar kring med hjälp av de begrepp och den typ av resonemang som är typisk för sannolikhetsläran. Ur datan kommer bland annat information om hur lärares tolkningar och intentioner styr deras handlingar, och om hur dessa handlingar sedan påverkar förhandlingen av betydelsen av olika begrepp och processer i matematikundervisningen.
Projektet är en del av forskningen i forskargruppen Matematikdidaktik.
Bild
Die, Princess Mérida, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Die_(2703670566).jpg, cc-by-sa-2.0
