Uppgradering av MyMoodle

Vi går från version 3.6 till version 3.8 och med detta följer några viktiga uppdateringar som lanserats med versionerna där emellan.

Den här listan visar alltså förändringar som skett i de olika versionerna som vi "hoppade över" och nu får tillgång till i och med uppgraderingen till 3.8 där dessa tidigare versioner ingår automatiskt.

Uppgraderingen innebär hundratals förbättringar ”i bakgrunden”, men med den nya versionen följer även en del ny funktionalitet. Här har vi samlat det vi tycker är viktigast.

En komplett översikt hittar du längre ner på sidan.

Forum

• Tidsinställda inlägg, starttid och sluttid (lärare endast)
• Snabbsvar, där man ser hela föregående diskussion medan man skriver
• Sortering av inlägg
• Svara privat på inlägg i forum (endast lärare)
• Favoritmarkera diskussioner
• Forum summerande rapport, översikt över hur användarna varit aktiva i ett forum
• Export av forum i csv-format, exempelvis för import till portfolio
• Betydande förbättring av betygssättningen i forum (lärare)
• Låsning av forum och enskilda diskussioner (lärare)

Meddelanden

• Gruppmeddelanden
• Förbättrade push-notifikationer
• Emojis

Uppgifter

• Förbättrad filtrering och sortering av studenter vid betygssättning
• Möjlighet att anonymisera bedömare för studenter
• Förbättrad ansvarsförbindelse i Uppgift
• Tydligare varning om studenter inte finns i någon grupp vid gruppinlämningsuppgifter
• Tydligare om en kurs är dold för studenter

Allmänt

• Förbättrad Min sida
• "Frysning" av kurs och aktiviteter (kommer att aktiveras senare)
• Meddelande när användares session håller på att ta slut
• Förbättrad kalender
• Beskrivningar visas för Bok, Lektion och IMS innehållspaket
• Förbättrad prestanda i mobilappen

StudentTest (kommer att aktiveras längre fram)

Detta är en helt ny funktion, där studenter själva kan skapa frågor under kursens gång och göra övningstester exempelvis inför sluttenta. Lärare som lägger in aktiviteten kan välja att ”släppa den helt fri” eller att frågor ska modereras/godkännas av lärare. Studenterna kan använda varandras frågor och när som helst välja att sätta ihop en egen test för att prova sina kunskaper.

Studenterna kan kommentera och värdera varandras frågor. Detta kan stängas av helt, göras frivilligt eller tvingande.

Frågorna som studenter skapar hamnar inte i kursens frågebank. Men lärare kan välja att importera frågor de tycker är särskilt bra till frågebanken, för användning exempelvis i examinerande tester

Version 3.7

För en översikt av förändringarna i version 3.7, se: https://docs.moodle.org/37/en/New_features

För en fullständig lista för denna version, se https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.7_release_notes

Version 3.8

För en fullständig lista för denna version, se https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.8_release_notes

På den här sidan presenteras nyheterna mer översiktligt och med förklaringar: https://docs.moodle.org/38/en/New_features

I samband med uppgraderingen av MyMoodle slutar det gamla temat Essential att fungera tillfredsställande. Ett projekt för att byta tema har pågått under vintern (med fördröjning på grund av Lnus omställning till digital undervisning) och det nya temat kallas för Adaptable.

Med anledning av att både temat och nya versionen av MyMoodle lanseras samtidigt har det beslutats att låta temat bibehålla så mycket av utseende och funktionalitet från det vi varit vana vid, som möjligt.

Det tillkommer dock några nyheter som förbättrar bland annat navigering och arbetsflöde.

Mer information och exempel på vad som är nytt kommer att publiceras här innan 15 juni så att du hinner bekanta dig med de förändringar som blir.

Smakprov

Här ser du ett första smakprov på en förbättring. Du kan nu klicka på en knapp för att dölja alla block och ta fram dem igen samt växla mellan fullskärmsläge och normalläge i bredden på sidan. En klar fördel för de med stora skärmar.