Litteraturstudie som självständigt arbete

Det finns många olika sorters översikter med varierande krav och skillnader i metodologin (Sutton et al 2019 Meeting the review family). En av de översikter som ställer de mest omfattande metodologiska krav på sökningen är en systematisk översikt. En student som ska utföra en litteraturstudie har inte samma krav på genomförandet som den som gör en systematisk översikt, men har ändå krav på transparens och struktur.

En litteraturstudie innebär att man tar delar av metoden, men anpassar detta utifrån vad som är rimligt utifrån ramen för ett självständigt arbete. Det är därför mer motiverat att säga att de gör en litteraturstudie än en systematisk översikt. Genom att använda samma begrepp och säkerställa att alla har samma uppfattning om dess innebörd, kan vi tillsammans hjälpa studenter att ha realistiska mål och ambitioner för sina arbeten.

En uppgiftsbeskrivning för en litteraturstudie skulle kunna se ut på följande sätt:

• Studenten ska genomföra en litteraturstudie i vilken det ingår att söka efter litteratur strukturerat.
• Studenten ska formulera en avgränsad och specifik fråga.
• Frågan ska besvaras med litteratur/vetenskapliga artiklar som studenten strukturerat söker fram i olika databaser/informationsresurser.
• Studenten ska redovisa sina sökningar.

Det här är några krav som brukar ställas på informationssökningen.

Studenten skall:

• Söka i minst två databaser/informationsresurser, vilka spänner över både en nationell och internationell kontext, samt är ämnesövergripande och/eller ämnesspecifik.
• Använda både fritext och i förekommande fall ämnesord
• Använda olika söktekniker
• Dokumentera sin sökning

Tillvägagångssättet avseende informationssökningen är strukturerat och kännetecknas av transparens, systematik och tydligt motiverade val.

Informationssökningen skall kännetecknas av:

• Noggrannhet (ett gediget förarbete för att hitta sökord, databaser m.m.)
• Omfattande och uttömmande (hitta allt inom området inom ramen för ett självständigt arbete)
• En väl genomarbetad söksträng för informationssökningen, vilket innebär att studenten gör flera testsökningar som ger den slutgiltiga huvudsökningen som är den som ska redovisas i arbetet.
• Transparens med tydligt motiverade val
• Reproducerbarhet vilket kräver en tydlig dokumentation

Ofta ställs det krav på att studenten ska kunna redovisa sina sökningar i både den löpande texten och i en bilaga med söktabeller. För att kunna göra detta krävs det kontinuerlig dokumentation under arbetet, men framförallt en utförlig dokumentation av huvudsökningen, dvs den sökningen som lett fram till de artiklar som använts i det självständiga arbetet.

I den löpande texten i det självständiga arbetet skall framgå:

• I metodavsnittet beskriver studenten hur de har gjort: om studenten har gjort testsökningar, hur de har hittat sökord, om de sökt med både fritextord och kontrollerade ämnesord etc.
• I metodavsnittet kan studenten även beskriva och redovisa artiklar/litteratur som de hittat på andra sätt än via databassökningen så kallade kompletterande sökningar, t ex om de hittat artiklar via referenslistan till i en av resultatartiklarna eller genom manuell sökning.

I bilagan i det självständiga arbetet skall det framgå vilka databaser studenten har sökt i (en söktabell per databas):

• Namnet på databasen
• Vilket datum sökningen gjordes
• Vilka sökord som har använts
• Vilka söktekniker som har använts (citationstecken, särskilt fält, trunkeringar etc.)
• Hur har sökorden kombinerats (OR, AND)
• Hur sökningen har har filtrerats (publiceringsår, publikationstyp, språk etc.)

I tabell redovisas huvudsökningen (en sökning per databas), som lett fram till de artiklar/litteratur som använts i litteraturstudien. Målet är att någon annan ska kunna upprepa sökningen för att kunna kontrollera resultatet. 

Resultatet av sökningarna redovisas med det totala antalet träffar och sen hur det stegvisa urvalet genomförts.

Tre söktabeller utifrån hur man söker i olika typer av databaser.

• Söktabell för databas med fritext- och ämnesord (blocksökning). Till exempel PubMed, Cianhl, ERIC, PsycInfo.
  • Ifylld söktabell databas med fritext- och ämnesord, exempel Cinahl (PDF)
  • Tom söktabell för databas med fritext- och ämnesord (Word)
• Söktabell för databas med fritextord (blocksökning). Till exempel Scopus och Web of Science.
  • Ifylld söktabell för databas med fritextord, exempel Web of Science (PDF)
  • Tom söktabell för databas med fritextord (Word)
• Söktabell för databas med en sökruta (söksträng med paranteser). Till exempel OneSearch, Libris och SwePub.
  • Ifylld söktabell för databas med en sökruta, exempel OneSearch (PDF)
  • Tom söktabell för databas med en sökruta (Word)

• Sökguide: för litteraturstudie från Linnéuniversitetets bibliotek
• Att söka strukturerat – webbguide från Mälardalens universitetsbibliotek
• Sökguide: för självständigt arbete från Linnéuniversitetets bibliotek