Pedagogik och didaktik

Lärarutbildning vid institutionen för didaktik och lärares praktik.

Skolan spelar en avgörande roll för varje barns möjligheter i livet. En framgångsrik skola bygger på lärarnas utbildning och kompetens. Att utbilda framtidens lärare är en viktig och ansvarsfull uppgift - tillsammans formar vi framtidens förskola, fritidshem och skola. Vid institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP) utbildas lärare för verksamhet i alla skolformer, från förskola till gymnasium. Lärarutbildning ges i både Kalmar och Växjö.

Kontakta oss gärna via institutionens e-post: dlp@lnu.se

Lärarutbildningen har en lång tradition i både Kalmar och Växjö. I dag är lärarutbildningen Linnéuniversitetets största utbildning med över 2 000 registrerade studenter. Hos oss kan du studera till lärare för olika verksamheter och i olika ämnen. Institutionen för didaktik och lärares praktik erbjuder kurser inom följande program:

Verksamhetsförlagd utbildning

I samtliga lärarutbildningar ingår verksamhetsförlagd utbildning där studenter etablerar kontakt med sin framtida bransch. Vi deltar också i en nationell försöksverksamhet med övningsskolor som syftar till att öka kvaliteten på svensk lärarutbildning.

Läs mer om VFU

Samtliga lärarutbildningar som institutionen medverkar i innefattar 20 veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och vi ansvarar för merparten av de VFU-kurser som ges i programmen. Medarbetare vid institutionen är också i hög grad involverade i försöksverksamhet med övningsskolor där studenterna fullgör sin VFU vid speciella övningsskolor. Vi deltar också i en nationell försöksverksamhet med övningsskolor som syftar till att öka kvaliteten på svensk lärarutbildning.

Att en stor del av institutionens uppdrag är kopplad till VFU medför ett nära samarbete med de koordinatorer som rekryterar VFU-platserna men också med skolledare och de handledare som studenterna tilldelas under sin praktik. Sådan samverkan öppnar upp för praktiknära forskning, utvecklingsinriktade examensarbeten men även kompetensutbyte. Vid institutionen ges också en handledarutbildning som vänder sig till lärare i förskole- eller skolväsendet som är eller ska bli handledare för lärarstudenter i VFU.

Fristående kurser

Kurser

Lista över fristående kurser

Forskning i didaktik och lärares praktik

Pedagogik utvecklar ny kunskap om och för utbildning, fostran, undervisning, lärandeprocesser och kunskapsbildning. Det handlar om hur människor kommunicerar, formas och förändras i olika samhällsinstitutioner som förskola, skola, familj, högre utbildning, behandling och arbetsliv, men också genom framväxande digitala medier och nya praktiker utanför formell utbildning.

Pedagogik bidrar med förklaringar och förståelse för vad och hur människor lär sig, men också hur olika samhällsförändringar skapar nya förutsättningar för vilka värden, kunskaper och färdigheter som förs vidare. Härigenom bidrar pedagogik också med nödvändiga kunskaper för att styra, leda och utveckla pedagogiska verksamheter.

Forskargrupper

Forskningsprojekt

Avslutade forskningsprojekt

Projekt: Lekbaserad didaktik Syftet med projektet är att i samverkan mellan universitet/högskola och förskola vidareutveckla teoribildning om en lekbaserad förskoledidaktik.