Idrottsvetenskap

Det finns flera orsaker till idrottsvetenskapens relativt omfattande samverkansverksamhet i nära koppling till aktuell utveckling inom idrotts-, hälso- och skolsektorerna. Inte minst finns det i personalgruppen ett flertal medarbetare som har en gedigen erfarenhet och stor kunskap om den operativa verksamheten inom dessa fält.

Samverkan förekommer framförallt kring forsknings- och utvecklingsuppdrag (FoU) och utbildningar av skiftande slag. Men det är även aktuellt med utvärderingar, konferenser, processtöd och metodutveckling. Framför allt utgör den forskning som bedrivs kring mer idrottsliga frågor viktiga bidrag för att utveckla den idrottsliga verksamhet som utövas i föreningar, förbund, organisationer etc. Flera forskare medverkar frekvent i idrottsliga utbildningssammanhang och producerar regelbundet olika FoU-rapporter eller liknande som exempelvis:

• Att finna och att utveckla talang - en studie om idrotternas talangverksamhet
• Kartläggning, analys och utveckling av tränarutbildningar i Sverige
• Idrottscoachen som pedagog
• Vägarna till landslaget – om svenska elitidrottarens idrottsval och specialisering
• Vägen från landslaget – om elitidrott, karriär och avslutning
• Goda idrottsliga utvecklingsmiljöer
• Idrottande barns föräldrar
• Fitnessrevolutionen
• Ironman och familjeliv

Samverkan utövas också särskilt med två specialidrottsförbund (idrotter) – friidrott och tennis. Idrotterna har inrättat nationella center i samarbete med Linnéuniversitetet och, i dessa fall, Växjö kommun. Verksamheten handlar, förutom om att underlätta för elitidrottare att kombinera studier med idrottssatsning, om utbildning, utvärdering och FoU-verksamhet. I nära relation till den idrottsliga verksamheten finns också ett High Performance Center som bedriver test- och träningsverksamhet och där vi från idrottsvetenskapen medverkar.

Den idrottsliga kunskapsutvecklingen vid institutionen utgör därför en viktig grund för utveckling av den praktiska verksamheten på olika nivåer inom idrotten. På en mer operativ nivå bidrar forskningen till att utveckla lärares och ledares kritiska förhållningssätt och förmåga att hantera komplexa situationer och bättre förstå konsekvenserna av sin undervisning/verksamhet. Även de organisatoriska och samhälleliga villkoren synliggörs och problematiseras och ger då en grund för en positiv förändring av verksamheten.

En annan form av samverkan sker kontinuerligt i relation till de idrottsvetenskapliga grundutbildningsprogram som finns vid Institutionen för idrottsvetenskap. Utbildningarna riktar sig bland annat till de som önskar arbeta med ledning och utveckling av individer, team och organisationer inom de växande idrotts-, hälso-, friluftssektorerna. Genom utbildningsprogrammen finns kopplingar till arbetslivet och de blir särskilt tydliga i kurser som handlar om entreprenörskap, projektledning samt fält- och examensarbeten. Dessutom medverkar frekvent personer från olika verksamheter i utbildningarna, vanligtvis i form av gästföreläsare och debattdeltagare.

Utvecklad samverkan
Förhoppningen är att den kunskapsutveckling som bedrivs inom idrottsvetenskap än mer ska tillvaratas i utveckling av verksamheten inom ett flertal fält. Det kan exempelvis handla om den omfattande forskning och utbildning som bedrivs inom aktuella områden som fysisk aktivitet och hälsa, äldres hälsa samt vikten av uteverksamhet. Bland annat har nyligen genomförts forskningsprojekt kring effekter när det gäller fysisk aktivitet och UV-strålning vid utformning av skolgårdar och utomhusvistelsens hälsoeffekter hos äldre.

Vidare bedrivs kunskapsutveckling inom lärarområdet som tar avstamp i idrottstraditioner och pedagogisk forskning och som visar på normer i skolämnet och i lärarutbildningen som riskerar att befästa gamla traditioner och ytterst bidra till ett ojämlikt samhälle. Detta är frågor som har hög relevans för att vidareutveckla en god verksamhet.

Den kunskapsmiljö som etablerats kring goda idrottsmiljöer för att både utveckla den idrottsliga förmågan och behålla ungdomar i en utvecklande och fostrande miljö spelar en viktig roll. Som ett led i detta har idrottsvetenskap skapat en mötesplats i form ett Centrum för idrottsutveckling (CIU) som för närvarande har sin fysiska utgångspunkt genom ett kontor på Arenastaden i Växjö, med närhet till ett flertal idrottsliga aktörer. Detta för att enklare kunna samverka.