studenter sitter runt ett bord och diskuterar

Att leda skola - Skolan och demokratin

Vad innebär det att fostra nästa generations demokratiska medborgare?
Hur kan du som rektor leda arbetet med att utveckla barns och ungas demokratiska förhållningssätt?
I kursen tydliggörs hur demokrati och kunskap utgör två aspekter av ett och samma uppdrag för förskola och skola.

Anmälan

Är du intresserad av att gå kursen? Prata med din huvudman eller närmaste chef som gör en anmälan.

Anmälan är stängd.

Kursen startar inte HT25.

Utbildningens syfte och innehåll

Kursen tar sin utgångspunkt i skollagen att barn och elever genom utbildningen ska tillägna sig grundläggande demokratiska värderingar. Men vad innebär det och hur gör man? En utgångspunkt är att ingen människa föds till demokrat. För att utveckla en demokratisk hållning till undervisningens innehåll, till sin omgivning och till samhället i stort krävs därför en utbildning som främjar lärandet av att inta en demokratisk hållning. Kursen kommer bland annat att behandla följande teman:

  • Olika innebörder av begreppet demokrati och hur de kommer till uttryck i samhälle, skola och förskola
  • Vad det innebär att anta en demokratisk hållning - för rektor och lärare respektive för barn och elever?
  • Genomför din egen försöksverksamhet och diskutera resultaten utifrån forskning och tillsammans med dina kurskollegor
  • Skriv fram din egen reflektions- och handlingsplan för hur ett demokratiskt förhållningssätt utifrån kunskapserbjudande, respekt och varje individs möjlighet att utveckla sin inre potential kan prägla verksamheten vid din enhet.

Preliminär kursplan Att leda skola - Skolan och demokratin, 7,5 hp

Måldokument Fortbildning för rektorer

Genomförande och kostnader

Studierna omfattar 7, 5 hp på avancerad nivå och bedrivs på ungefär 15 procent av en heltid under ett år. Utbildningen sker i form av internatsförlagda utbildningsdagar, eget arbete på hemmaplan och inläsning av litteratur. Studierna innebär också utvecklingsarbete på den egna skolan eller förskolan. Huvudmannen står för deltagarens resor och kostnaderna för internaten.

Kursens träffar är förlagda i Växjö eller i dess närområde, exakt plats meddelas senare.

I kursen används lärplattformen Moodle.

Kurskostnaden finansieras av Skolverket. För huvudmannen tillkommer kostnad för deltagarens litteratur, kostnad för kost och logi samt resor till och från internat. Kostnaden för internaten (kost och logi) är ca 11 000 kr (exkl. moms).