TEP - Tutorial Education Program

TEP erbjuder flexibla, avlönade studentroller som kombinerar undervisningsstöd, forskningspraktik och samverkan med organisationer och företag i samhället. Programmet bygger broar mellan universitet, studenter och externa samarbetspartners.

Tutorial Education Program (TEP) på institutionen för datavetenskap och medieteknik vid Linnéuniversitetet ger studenter möjlighet att växa som pedagoger, forskningsmedarbetare och samhällsambassadörer parallellt med sina studier. Programmet stärker undervisningskvalitet, kopplar utbildning till tillämpad forskning och öppnar dörrar för företag och organisationer som vill möta framtidens kompetens.

TEP bygger på tre pelare:

Undervisningsassistans: Studenter handleder i labbar, stöttar kursmoment och skapar en inkluderande lärmiljö.
Forskningsstöd: Deltagare bidrar till faktiska forskningsprojekt genom analys, prototypande, utvecklingsinsatser och dokumentation.
Community Outreach: Studenter genomför aktiviteter för skolor, festivaler och samhällsaktörer som vill arbeta med teknik och naturvetenskap.

Kontakt: tep.ftk@lnu.se

Mer information hittar du på vår engelska webbsida.

För företag, organisationer och externa parter

Samarbeta med TEP – möt framtidens kompetens

Genom TEP kan företag och organisationer möta drivna studenter i skarpa, men kontrollerade, utvecklings- och kommunikationsmiljöer. Vi söker partners som vill bidra till framtidens utbildning och samtidigt få tillgång till ny kompetens, idéer och forskningsnära samarbeten.

Som företag kan ni delta i:

Campusbesök där studenter presenterar teknik, projekt och case
Vetenskapsfestivaler och rekryteringsevent där studenter är värdar
Samarbetsprojekt där företagsrepresentanter får träffa och handleda grupper av studenter
Forskningsrelaterade projekt där studenter medverkar i analys, prototypande eller experiment
Data- och utvecklingsprojekt där studenter testar metoder, modeller eller tekniska lösningar

Vad ni får:

Synlighet bland unga talanger
En möjlighet att visa upp teknik, metoder eller samhällsutmaningar
Ett konkret bidrag till breddad rekrytering inom STEM
Ingångar till framtida forskningsprojekt eller examensarbeten

Ett långsiktigt samarbete med universitetet

TEP skapar strukturerade kontaktpunkter mellan studenter, lärare och företag, perfekt för företag som vill bygga relationer från första kursåret till examen.

Har du frågor om TEP-programmet? Kontakta oss gärna via e-post: tep.ftk@lnu.se

För dig som vill bli TEP-student

Varför ska du bli TEP-student?

Avlönat arbete 25–50 %
Flexibla timmar anpassade efter studierna
Handledning av lärare och forskare
Meriterande erfarenhet för CV och framtida jobb
Möjlighet att arbeta med undervisning, forskning och outreach i samma tjänst
Du utvecklas som pedagog, forskningsmedarbetare och samhällsambassadör

Vem kan bli TEP-student?

Du som andraårsstudent och uppåt inom datavetenskap eller medieteknik
Masterstudenter är välkomna
Du som har intresse för lärande, problemlösning och kommunikation

Exempel på arbetsuppgifter:

Stötta labbar och kursmoment
Delta i forskningsprojekt genom analys, programmering eller prototypande
Planera workshops och vetenskapsevenemang
Arbeta med rekrytering och mångfaldsinitiativ

Anmälan gör du på vår engelska webbsidan.

För medarbetare och lärare på Linnéuniversitetet

TEP stärker utbildningen genom att:

Förbättra studentstöd i stora kurser
Ge möjlighet att involvera fler i forskningsprojekt
Skapa synliga aktiviteter för rekrytering och outreach
Bygga en inkluderande och engagerande studiemiljö

Personal kan samarbeta genom att:

Anmäla behov av undervisningsassistenter
Föreslå forskningsprojekt där studenter kan delta
Göra förfrågningar om outreach-aktiviteter (t.ex. skolbesök, festivaler, workshopstöd)
Delta i handledning och utbildning av TEP-studenter

Befintliga TEP-studenter

Mer information om våra TEP-studenter hittar du på vår engelska webbsida.

Exempel på genomförda aktiviteter

Green House Monitoring System

Detta projekt utforskar odling och övervakning av växter inomhus genom att automatiskt justera miljöförhållanden baserat på sensordata och önskade inställningar. Ett roligt och praktiskt experiment inom automation!

Viktiga resultat:

Lära sig automation
Designa en dashboard som kopplar samman olika gränssnitt
Skapa en återanvändbar grundplattform för växtodling som andra kan experimentera med

Open Gaze Visualization Project

Programvara för ögonspårning som möjliggör insamling och visualisering av blickdata är ofta proprietär och låst till specifika leverantörer. Detta projekt syftar till att skapa en fri och öppen källkodslösning som möjliggör enkel analys av blickdata. Projektet är för närvarande integrerat med Tobii Pro Spark.

Viktiga resultat:

Djupare kunskaper inom området ögonspårning och visuell analys
Ökad personlig kompetens i Python
Visualisering i realtid av skärmkoordinater där användaren tittar
Inspelning och lagring av blickdata
Analys av blickdata baserat på justerbara parametrar
Generering av visuella uppmärksamhetskartor och blickdiagram

Projektledare:
Maciej Jan Korzenecki

Datavisualisering för VR-system

Utvecklat med WebXR och THREE.js. Systemet presenterar successiva tidsstämplar av en graf sida vid sida i en 3D-tidslinje, vilket gör det möjligt för användaren att observera hur noder och kopplingar utvecklas över tid.

Programmeringskurs för barn

Michelle Weber, Gellért Szalai och Pedro Gagini, studenter som ledde programmeringskursen för barn under hösten 2025.

Under skolloven bjuder TeMa Linné, Centrum för skolsamverkan vid Fakulteten för teknik, in barn i åldern 10–12 år till en introduktionskurs i Scratch. Kursen bygger på Kodcentrums undervisningsmaterial och leds av engagerade och kunniga studentinstruktörer. Framgångsrika kurstillfällen under 2023–2024 ledde till nya samarbeten med lokala företag och samhällsorganisationer, vilket gjort det möjligt för kursen att fortsätta växa.

Kursen innehåller:

Praktiska Scratch-pass som utvecklar logiskt tänkande, kreativitet och problemlösningsförmåga. Materialet är utvecklat av Kodcentrum.
Handledd undervisning av studentledare från Institutionen för datavetenskap och medieteknik.
Inspirerande studiebesök och frågestunder med utvecklare från Sigma Technology AB och Softhouse.
Blandad undervisning på svenska och engelska för att alla deltagare ska känna sig inkluderade.
Möjlighet för barnen att utforska campus och möta universitetsstudenter som förebilder.

Mer information om projekt och aktiviteter finns på TEP-programmets GitHub-webbsida.