Forskning om skola och utbildning
Nämnden för lärarutbildningar stödjer varje år utbildningsvetenskaplig och ämnesdidaktisk forskning vid Linnéuniversitetets fakulteter. Den övergripande målsättningen är att säkerställa och utveckla lärarutbildningsprogrammens forskningsbas samt synliggöra och förstärka relationen mellan forskning, utbildning och samverkan.
Forskningskalender
I vår forskningskalender presenteras kommande evenemang, konferenser, seminarier, nätverksträffar och mycket mer kopplat till forskning inom lärarutbildning, förskola och skola. Välkommen att delta!
Forskningskalender
-
Studentevent DECODE: Demokratisk utbildning med delaktighet och dialog i fokusHeldag
-
Mittseminarium EdLing: Lärares design för språk- och kunskapsutvecklande undervisning – En…
-
Gästseminarium EdLing: Crossing disciplinary boundaries – Leveraging multilingualism through dual-role…
-
Seminarium Anna Bengtssons 90%-seminarium
Kommande evenemang
Forskningskalender
-
DECODE: Demokratisk utbildning med delaktighet och dialog i fokus Studentevent - Heldag
-
EdLing: Lärares design för språk- och kunskapsutvecklande undervisning – En aktionsforskningsstudie i gymnasieskolans ämnesundervisning Mittseminarium
-
EdLing: Crossing disciplinary boundaries – Leveraging multilingualism through dual-role teachers Gästseminarium
-
Anna Bengtssons 90%-seminarium Seminarium
-
Etik, teknik och demokrati i äldreomsorgen Workshop
-
Nationella ämneskonferensen i litteraturvetenskap Konferens - Heldag
-
Recreating Democracy: Education as Democratic Hope, October 21-22, 2026 Konferens - Heldag
-
Demokratins frontlinje: Lärares och journalisters arbete med kontroversiella frågor Konferens
-
Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vid lärarutbildningen Heldag
Fler forskningsnyheter
-
Andreas Nordin huvudtalare vid nordisk forskningskonferens Nyhet
-
Linnéuniversitetet får strategiskt forskningsområde Nyhet
-
Gränslösa föräldrakontakter skapar problem för lärare Nyhet
-
Barn och ungdomar om att leva bortom könsnormer Nyhet
-
Inspirerande konferens samlade lärarutbildningen och samarbetspartner Nyhet
-
Lärares arbete med elevers hälsa är viktigt – men riktlinjerna oklara Nyhet
-
Orättvis antagning till idrottsgymnasier riskerar att missa framtidens talanger Nyhet
-
Skogen som klassrum – ny studie testar skogens hälsoeffekter på barn Nyhet
-
SVT-program gav en ensidig bild av den svenska skolan inför valet Nyhet
-
Så tycker gymnasieelever om lärarnas roll för elevers hälsa Nyhet
-
Ny bok: En handbok om fjärrundervisning Nyhet
-
Nytt projekt ska stödja lärare i socioekonomiskt utsatta områden Nyhet
-
Linda Fälth sakkunnig på internationell konferens om lärande Nyhet
Publikationer
Forskargrupper och kunskapsmiljöer
Forskargrupper och kunskapsmiljöer aktiva inom skola och utbildning
-
Forskning om pedagogiska professioner och praktiker (PEPP) Miljön bedriver forskning om lärares arbete samt om barns/elevers vardagliga liv och lärande i förskola, förskoleklass, fritidshem och skola.…
-
Studies in Teaching and Education (SITE) Inom forskningsmiljön SITE utforskar vi hur kunskap, styrning och undervisning formas i ett samhälle präglat av globalisering, digitalisering och förändrade…
-
Research in Inclusion, Democracy and Equity (RIDE) Forskningsmiljön RIDE består av forskare som bedriver studier inom det specialpedagogiska och socialpedagogiska området. Forskningen fokuserar främst…
-
Centrum för ämnesdidaktisk forskning inom konst och humaniora vid Linnéuniversitetet Syftet med Cähls verksamhet är att samordna det ämnesövergripande forsknings- och utvecklingsarbetet inom området…
-
Centre for Childhood Research in Literature, Language and Learning (CHILLL) Centre for Childhood Research in Literature, Language and Learning (CHILLL) samlar forskare inom humaniora som sysslar med…
-
Centrum för kultursociologi Centrum för kultursociologi kombinerar humanistiska och samhällsvetenskapliga metoder för frågor om människors livsvillkor, symboliska strukturer och maktrelationer.
-
Litteracitet och undervisning Forskargruppen består av språkvetare, litteraturvetare och pedagoger som forskar om barns talspråkliga och skriftspråkliga kompetenser, texter, litteratur och läsning.…
-
Centrum för Educational Linguistics Educational Linguistics (utbildningsinriktad språkvetenskap) samlar forskare inom språkvetenskap och språkdidaktik. Miljön har en nära koppling till lärarutbildning…
-
Matematikdidaktik I forskargruppen Matematikdidaktik bedriver vi både teoretisk och tillämpad forskning, nationellt såväl som internationellt. Vi deltar i samarbeten med verksamma matematiklärare från…
-
Centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik Centret är placerat vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap i Kalmar, men har medlemmar även från fakulteten för samhällsvetenskap och…
-
Idrott och utbildning i förändring Inom forskargruppen Idrott och utbildning i förändring fokuserar vi på didaktiska frågor som rör ämnena idrott och hälsa samt specialidrott, men också på…
-
Kunskapsmiljö Linné: Utbildning i förändring Kunskapsmiljön Utbildning i förändring (UiF) vid Linnéuniversitetet är en gemensam arena för elva forskningsmiljöer som förenar utbildning, forskning och…
-
Kunskapsmiljö Linné: En ifrågasatt demokrati Demokratin står inför nya och komplexa utmaningar – från förtroendekriser och polarisering till desinformation, global påverkan, autokratisering och…
-
Kunskapsmiljö Linné: Digitala transformationer Utmaningarna inom området digitalisering är många och hur vi hanterar dem är avgörande för framtiden. Syftet med kunskapsmiljön Digitala transformationer…
-
Evidens i Lärande och Didaktik (ELD) Evidens i Lärande och Didaktik (ELD) är en tvärvetenskaplig forskargrupp där vi utvärderar, sammanställer och tillgängliggör evidensbaserad skolforskning. Vi…