Digitalt stöd för lärande

Lnu policy för utveckling av digitalt lärande

Målet för utveckling av digitalt lärande är att Linnéuniversitetets utbildningar ska präglas av pedagogiska förutsättningar som är grundade i aktuell forskning och beprövad erfarenhet genom ett didaktiskt medvetet användande av digitala redskap.

Linnéuniversitetet arbetar för att nå målet genom att:

1. Lärosätet har en organisation och resurser för att omvärldsbevaka, värdera
   och implementera digitalt stöd och utveckling för lärande av både didaktisk
   och teknisk karaktär.
2. Alla medarbetare har god tillgänglighet till digitala resurser, kontinuerligt
   stöd och kompetensutveckling av hög kvalitet för att upprätthålla och
   utveckla en attraktiv och kreativ kunskapsmiljö.
3. Samtliga medarbetare har den digitala kompetens som krävs för ett
   yrkesutövande präglat av effektivitet och goda samarbetsformer med
   kolleger, studenter och det omgivande samhället.
4. Varje medarbetare som undervisar kan göra medvetna didaktiska val som
   inkluderar digitala lösningar för ökad måluppfyllelse för studenter.
5. Lärosätet använder digitala resurser som ett verktyg i arbetet med breddad
   rekrytering, globala samarbetsformer och hållbar utveckling.

Respektive fakultet förankrar policyn i den egna organisationen och fastställer de preciseringar som är nödvändiga mot bakgrund av de utbildningar man ger och de specifika förutsättningar som gäller för dem.

Designprinciper och kvalitetsindikatorer för nätbaserat lärande (pdf)

Utbildningsmiljö

Utbildningsmiljö är ett av förvaltningsobjekten vid Linnéuniversitetet som förvaltar sina IT-system enligt PM3-modellen. Där ingår lärplattform (MyMoodle), mediasystem (LnuPlay), enkätsystem (Survey & Report), e-mötessystem (Zoom) och antiplagieringssystem (Urkund), plus stödsystem och integrationer.

Utbildningsmiljö träffar fakulteternas IKT-pedagogiska organisationer en gång i månaden för att inventera verksamhetens systembehov i det dagliga arbetet, hantera övergripande frågor och problem och diskutera utveckling och framtid.

Utbildningsmiljö har en motsvarande organisation på IT-avdelningen, med förvaltningsledning, support, drift och utveckling. Vi träffas veckovis och stämmer av det gemensamma arbetet med Utbildningsmiljös system.