Föreläsare
Kristina Henriksson, universitetslektor i pedagogik
På detta sociologiseminarium kommer Kristina Henriksson, lektor i pedagogik, och presenterar sin avhandling "Skolbesökets osynliga bedömningsprocesser- en studie av hur lärarstudenters yrkeskunnande bedöms under VFU". Avhandlingen finns bifogad nedan.
Kristina hälsar att ni inför seminariet, gärna kan läsa främst problemområde och syfte (s.5-8), sammanfattning av tidigare forskning (s.36-38), sammanfattning av nyinstitutionell teori (s.50) sammanfattning av Goffmans interaktionsteoretiska perspektiv ( s.58) och sammanfattning av det professionsteoretiska perspektivet (s.62), analysmodell och forskningsfrågor (s.62-64), samt sammanfattningar av resultat del 1 (s.115-117), del 2 (s.143-144) och del 3 (s. 155-156).
Vi ses i salen K3041V och det blir fika.