Forskningsseminarium med professor Tomi J. Kallio från Vasa universitet – (Re)Searching Academic Work

Professor Tomi J. Kallio från Vasa universitet har i över 20 år forskat i universitetsorganisationer, akademiskt arbete och resultatstyrning. Hans forskning har fokuserat på universitetens förändrade roll, samordningsmekanismer, revisionskultur, ackrediteringssystem och det växande inflytandet av resultatmätning inom högre utbildning. Hans studier, baserade på omfattande empiriska data, har publicerats i topptidskrifter som Human Relations och Studies in Higher Education.

I det här seminariet kommer Kallio att diskutera hur prestationsmätningen har format det akademiska arbetet och karriären. Det finska systemet är ett särskilt övertygande fall, eftersom nästan 80 % av den offentliga universitetsfinansieringen är knuten till resultatindikatorer, vilket gör det till ett av de mest resultatdrivna systemen för högre utbildning i Europa. Presentationen kommer att jämföra denna modell med andra nationella system, särskilt Sverige, och utforska dess implikationer för institutionella logiker, upplevd prestationspress och akademisk etik. Sessionen kommer att erbjuda både teoretiska insikter och empiriska bevis, vilket bidrar till den bredare debatten om framtiden för akademiskt arbete i en tid av ökande ledningskontroll. Deltagarna kommer att få möjlighet att diskutera utmaningarna och konsekvenserna av prestationsbaserad universitetsstyrning i en internationell kontext.

Seminariet hålls på engelska.

Seminariet arrangeras av L&O group. Ingen föranmälan krävs.

Träffa oss personligen eller online via Zoom: https://lnu-se.zoom.us/j/66925739111?pwd=LG01ZAcBqnjUimCHCavpY4RugD0n7X.1

Referenser för vidare läsning

Kallio, K. M., Blomberg, A., Kallio, T. J., & Roslender, R. (2020). Föreställning
Mätning i akademiskt arbete: Övervakning, kontroll och själv-
Styrelseskick. I Academy of Management Proceedings (Vol. 2020, nr 1, s.
18877). Briarcliff Manor, NY 10510: Akademin för management.
Kallio, K. M., Kallio, T. J., Tienari, J., & Hyvönen, T. (2016). Etos som står på spel:
Prestationsstyrning och akademiskt arbete på universitet. Mänsklig
relationer, 69(3), 685-709.