Media, modes and learning: Intermedial Relations and Literacy (IMS)

Den 28 maj kl. 13.15-14.45 bjuder forskargruppen IMS Literacy in kollegor till ett seminarium om intermediala relationer och deras roll i lärande, undervisning och "literacy". Vi kommer att diskutera och introducera begreppet intermedial literacy med Miriam Vieira, Ana Munari, Camila Figueiredo och Erika Vieira, författare till kapitlet ”Intermediality, Teaching, Literacy” från Palgrave Handbook of Intermediality (2024). I kapitlet utforskar Vieira et al. intermedialitetens potential som kritisk medielitteracitet och diskuterar de nödvändiga förutsättningarna för att systematiskt införa intermedialitetsstudier i pedagogiska metoder.

Med detta seminarium vill IMS Literacy-klustret lägga grunden för att utveckla ett nätverk för intermedial didaktisk forskning vid IMS.

Vi välkomnar alla kollegor som är intresserade av olika sätt och medier i lärandet att delta i seminariet och i framtida nätverksaktiviteter!

Kontakta Elliott.berggren@lnu.se för zoom-länken

Tillgång till kapitlet ”Intermediality, Teaching, Literacy” (The Palgrave Handbook of Intermediality (2024).

Mer om forskningen vid klustret IMS Literacy (In English).