Hur kan specialpedagoger och speciallärare fortsätta stötta undervisning och utveckling på skolor och förskolor utifrån individ-, grupp- och organisationsperspektiv?

Utredningarna och utspelen på skolområdet duggar tätt, minst sagt. Nyligen kom utredningen om elevhälsa, En förbättrad elevhälsa (SOU 2025:113) och nu pågår utredningen Nya utbildningsvägar och fler möjligheter till behörighet att undervisa inom det specialpedagogiska området (Dir. 2025:93).

Vi bjuder in till föreläsningar och samtal om hur specialpedagoger och speciallärare kan fortsätta stötta undervisning och utveckling på skolor och förskolor utifrån individ-, grupp- och organisationsperspektiv.

Välkommen 9 februari!

Vi träffas kl. 13.00–16.30 på campus Växjö K-huset lokal K1081

Vi bjuder på fika och samtal i pausen.

Anmälan senast den 3 februari.
Glöm inte att ange eventuella kostförbehåll gällande fika.

Karta campus Växjö

Preliminärt program 9 februari (mer kan tillkomma):

13.00–14.30  Erfarenheter av ledarskap i skola och elevhälsa, LION (specialpedagogiskt professionsnätverk), nuläge och omvärldsspaning. Viktoria Lundström, Elevhälsochef/ Universitetsadjunkt och initiativtagare till LION. 

14.30–15.00 Mingel och fika

15.00–15.45 Att leda processer för att utveckla kompetens och möjligheter att tillsammans verka för mer tillgängliga lärmiljöer. Erfarenhet från ett projekt om förbättringskapacitet. Leif Nilsson, lektor i pedagogik med mångårig erfarenhet av undervisning och samverkan om skolutveckling, ledarskap och specialpedagogik.

15.45–16.00 Mingel och fruktstund

16.00–16.30 Uppsumerande panelsamtal och dialog utifrån frågan: Hur kan den specialpedagogiska professionen fortsatt bidra till och stödja utveckling utifrån individ-, grupp- och organisationsperspektiv?