Lärarutbildningsutredningen – utredaren har besökt Linnéuniversitetet
Utredare Peter Honeth och kollegorna Erika Stadler och Åsa Rurling från utbildningsdepartementet gjorde den 16:e oktober, ett lärosätesbesök vid Linnéuniversitetet som ett led i den pågående lärarutbildningsutredningen vilken ska resultera i åtgärder för att utveckla lärar- och förskollärarutbildningar. Syftet är att höja utbildningarnas kvalitet och yrkenas status och attraktivitet.
Utredaren träffade enligt önskemål lärarutbildare inom följande områden:
- Läs- och skrivutveckling i förskolan.
- Ämnen och ämnesdidaktik.
- VFU, inklusive verksamhetsintegrerade utbildningar.
- Den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK, som är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver.
- Ledningen inklusive vetenskaplig ledare för Vetenskapsrådsprojektet om lämplighetsprov.
- Studentrepresentanter från olika lärarprogram.
Tack till alla er som deltog under dagen!
Frågorna de hade med sig handlade bland annat om tillträde/lämplighetsbedömning, innehåll och professionsinnehåll, samverkan med andra lärosäten och examensmål för lärarutbildningarna.