Namn
Interaktiva simuleringar i professionsutbildningar för att stärka självtilliten i svåra möten i den framtida yrkesutövningen
Sökande
Kerstin Hansson, Anneli Marceteau, Susanne Knutsson
Projektperiod
Nov 2021–våren 2022
Huvudsakliga forskningsområden
Kommunikation, bemötande, relationer och ledarskap inom professionsutbildningar
Mer om projektet
Detta projekt avser att utveckla ett tvärvetenskapligt, fakultetsövergripande samarbete genom att tillsammans utveckla, använda och utvärdera metoder för träning av svåra situationer i professionsutbildningar vid institutionen för hälso- och vårdvetenskap (fakulteten för hälso- och livsvetenskap) och institutionen för didaktik och lärares praktik (fakulteten för samhällsvetenskap): specialistutbildningar inom akutsjukvård och lärarutbildningar.
Den gemensamma grunden utgörs av utbildningar till yrken där svåra möten behöver hanteras i yrkesutövningen och därmed övas inom ramen för utbildningarna. Interaktiva simuleringar erbjuder denna möjlighet att träna studenterna i olika slags svåra möten. Sådan övning i trygg miljö på situationer som inte är möjliga att träna på, varken på annat sätt inom utbildningarna eller inom ramen för VFU, bidrar förhoppningsvis till ökad självtillit i den framtida yrkesutövningen och därmed till hållbara yrkesmänniskor. Dessutom kan vid simuleringar misstag bilda grunden för utveckling av professionskompetens utan att riskera att åsamka någon skada, vilket annars kan utgöra ett etiskt dilemma.
Såddprojekt inom Digitala transformationer
Läs mer om konceptet med såddprojekt och Digitala transformationers övriga såddprojekt.
