Nätverk för specialpedagogik

Syftet med nätverket är att utveckla olika mötesplatser för personal som jobbar med specialpedagogiska frågor i förskolor och skolor i regionen. Målet är att bidra till utveckling av universitetets lärarutbildningar och forskning, samt regionens förskolor och skolor.

Nätverket bjuder in till aktiviteter som behandlar specialpedagogiska frågor på olika sätt. Vi delar med oss av nyheter som kan vara av intresse för dig som verkar i förskola och skola och har ett intresse för specialpedagogik.

Sedan tidigare finns grupperingar som fokuserar på den anpassade skolan och på specialpedagogik i matematik. Framöver kommer området språk- läs- och skriv att bli en tydligare del i nätverket. Se mer information nedan.

Denna webbsida utvecklas under våren 2026! Uppdateringar sker löpande.

Anpassad skola

Syftet är att skapa bryggor mellan forskningen och praktiken vilket innebär erfarenhetsutbyten både mellan lärosätet och skolor, men också mellan olika skolor. Nätverksträffarna möjliggör möten mellan yrkesverksamma som jobbar med elever i anpassad skola (grund, gymnasium, komvux) vilket också innefattar integrerade elever i grundskolan. Yrkesverksamma innefattar bland annat lärare, speciallärare, specialpedagoger, skolledare och elevassistenter.

Samverkan hjälper till att identifiera möjliga forskningsområden som är viktiga att utveckla. En diskussion om nuvarande lärarutbildningar möjliggör också att utveckla Linnéuniversitetets utbildningar både för grund-, gymnasie- och speciallärarutbildning. Inte minst möjliggör nätverket att bidra till och stärka kompetensen bland yrkesverksamma inom anpassad skola.

Träffarna arrangeras i tät dialog med skolorna som ingår för att på bästa sätt utveckla de områden som nämnts ovan vilket möjliggör en kompetensutveckling som i förlängningen ökar elevernas delaktighet och måluppfyllelse.

Årligen anordnas en kommunövergripande fortbildningsdag för i första hand yrkesverksamma i den anpassade skolan, men som är öppen för alla intresserade.

Information från de senaste nätverksträffarna:

För mer kontakt hör av dig till Anette Mathisson eller Tobias Björklund

Matematik, specialpedagogiska perspektiv

Nätverket för speciallärare i matematik startade hösten 2012 som en alumniverksamhet för verksamma speciallärare som läst sin utbildning vid Linnéuniversitetet. Det har sedan dess växt till att omfatta alla utbildade speciallärare i regionen.

Intentionen är att engagera speciallärare i matematik i regionen, för att på så sätt skapa kontaktytor mellan kommuner samt mellan kommuner och Linnéuniversitetet i specialpedagogiska frågor i matematik.

Detta är en plattform för att inspirera och delge varandra idéer och tankar, för att utveckla det specialpedagogiska arbetet i matematik i regionen och kunna koppla det till aktuell forskning i matematikdidaktik. I nuläget krävs att man är utbildad speciallärare i matematik (med den nya utbildningen som infördes i Sverige 2008) för att få vara med i nätverket.

Läs mer om Speciallärare i matematik

För mer information är du välkommen att kontakta Susanne Erlandsson

Språk- läs- och skrivutveckling, specialpedagogiska perspektiv

Nätverket för språk-, skriv- och läsutveckling med specialpedagogiska perspektiv vid Linnéuniversitetet vänder sig till verksamma lärare, speciallärare, specialpedagoger och andra yrkesverksamma inom skolan som har ett intresse för frågor som rör elever med en utmanande språk-, skriv- och läsutveckling.

I nätverket möts professionella erfarenheter och aktuell forskning, ofta med specialdidaktiska perspektiv som utgångspunkt. Genom gemensamma föreläsningar, seminarier, kollegial dialog och erfarenhetsutbyte ges möjligheter till fördjupad förståelse, kritisk reflektion samt utveckling av undervisning och stödinsatser.

Nätverket har som mål att stärka samverkan mellan skola och universitet och bidra till en inkluderande och forskningsinformerad utbildningspraktik.

Målsättningen är att bjuda in till en första nätverksträff under hösten 2026.

Hör gärna av dig om du vill veta mer!
Camilla Nivlius och Helén Egerhag

Aktuella tips inom specialpedagogik

Är du intresserad av fortbildningen under hösten? Det finns fortfarande platser kvar på flera kurser. Hör av dig om du har frågor eller om du vill skräddarsy uppdrag inom specialpedagogik, leif.nilsson@lnu.se

Fortbildning hösten 2026

Svenska barn läser bättre och bättre. Det visar resultaten i de nationella proven i årskurs 3. Men de elever som läser svenska som andraspråk fortsätter halka efter. Gäster: Helén Egerhag, universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet och Marlen Eskander på Läsfrämjarinstitutet.

Sveriges Radio: Därför halkar andraspråkseleverna efter i svenska. Publicerat 16 april 2026

I podden Pedagogik & Ledarskap får vi möta Johanna Lüddeckens som pratar om inkluderingen i svensk skola gått för långt, rektorernas svåra vardag och om man som lärare måste välja mellan kunskap och relationer:

Johanna är fil. lic. och doktorand i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och undervisar på rektorsprogrammet om samtal i skolutveckling och handledning, barn- och elevhälsa, mm. Hon undervisar även i specialpedagogprogrammet och speciallärarprogrammet med inriktning mot anpassad skola. Johanna har dessutom egen erfarenhet som rektor och specialpedagog.

Johannas avhandling med titeln Mellan inkluderingideal och differentieringspraktiker: Systemperspektiv på rektors ledarskap, handlar om rektorers ledarskap i spänningsfältet mellan inkludering och differentiering samt hur policy och organisatoriska villkor formar rektorers handlingsutrymme, särskilt i relation till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar samt elever i olika utsatta situationer.

Läs mer om Johanna Lüddeckens forskning

Vi vill tipsa om UR:s serie: Lyckas i klassrummet, där forskare och sakkunniga diskuterar effektiv pedagogik och hur hjärnan lär sig. I avsnitt 1 om strukturerad ljudning medverkar bland annat Linnéuniversitetets professor Linda Fälth:

UR: Strukturerad ljudning, avsnitt 1, 18 minuter

Välkommen till en konferens som vänder sig till lärare, forskare, studenter och alla som är intresserade av frågor om demokrati och utbildning. På konferensen pratar man om de utmaningar som uppstår när skola och kunskap blir allt mer politiska frågor, och när folk börjar tvivla på viktiga samhällsinstitutioner.

Länken till konferensen på campus Växjö: Recreating Democracy: Education as Democratic Hope, October 21–22 2026

Senast genomförda träffar inom specialpedagogik

Samlad lista för kommande och genomförda nätverksträffar

Mer information om nätverket, https://lnu.se/specialpedagogik/

Vill du få information om nätverket är du välkommen att höra av dig till Leif Nilsson som ansvarar för nätverket för specialpedagogik.

Du skickar namn, e-postadress, funktion och verksamhet, så är du med på sändlistan inför kommande träffar.