Undervisning
Undervisar inom lärarutbildningen i kurser som behandlar teknikämnets didaktik.
Forskning
Forskarstuderande i forskarskolan FontD med inriktning mot teknikdidaktik och lärarutbildning.
I mitt avhandlingsarbete undersöker jag hur programmering i teknikämnet förstås och undervisas inom tekniklärarutbildningen för blivande lärare i årskurs 4–6 .Avhandlingen bygger på fenomenografiska studier av lärarutbildares och lärarstudenters uppfattningar, med särskilt fokus på didaktiska utmaningar och möjligheter.
Jag har även ett intresse för samverkan mellan teknikdidaktik och matematikdidaktik inom lärarutbildningen. Eftersom programmering ingår i grundskolans styrdokument i dessa ämnen är en central fråga hur lärarstudenter kan utveckla förståelse för programmeringens roll och funktion i respektive ämne.
