Johanna Jormfeldt

Universitetslektor, prefekt

Institutionen för statsvetenskap Fakulteten för samhällsvetenskap

johanna.jormfeldt@lnu.se

0470-70 84 76

Undervisning

Jag ansvarar för och undervisar i ämnet samhällskunskap för lärarstudenter på ämneslärarprogrammet.

Skoldemokrati är mitt primära forskningsområde. Jag är också intresserad av miljöpolitik, politisk representation och politiskt deltagande.

Jag är prefekt på Institutionen för statsvetenskap och studierektor i statsvetenskap.

Jormfeldt, J. (2024). Varför är politik så fult?. Statsvetenskaplig Tidskrift. 126 (2). 387-402.
Status: Publicerad
Ekelund, H., Jormfeldt, J. (2022). Ekonomi – ett Utopia för blivande samhällskunskapslärare. HumaNetten. (49). 87-102.
Status: Publicerad
Bromander, T., Jormfeldt, J. (2022). Dilemman i skolans demokratiuppdrag. Surveyjournalen. 9 (1). 35-44.
Status: Publicerad

Jormfeldt, J. (2011). Utbildning och blockröstning. Den svenska väljaren. Umeå, Boréa Bokförlag. 219-234.
Jormfeldt, J., Hagevi, M. (2011). Taktikröstningens mystik. Den svenska väljaren. Umeå, Boréa Bokförlag. 63-75.
Jormfeldt, J. (2010). Den typiska skoldemokrativurmaren. Avstamp : Svenska folkets värden och syn på brännande samhällsfrågor. Linnaeus University Press.

Jormfeldt, J. (2020). Om samarbete är bra, varför är det så motigt?. Den främste bland likar : åtta röster om att vara ledare i akademin. Växjö, Linnéuniversitetet. 39-53.