Linnéuniversitetet
Lnu.se/student
Genväg till sidans innehåll
Sök
Huvudmeny
Logga in
English
Sök
Utbildning
Forskning
Bibliotek
Möt Linnéuniversitetet
Aktuellt
Fakulteter
Kunskapsmiljöer
Samarbeta med oss
Stöd oss
Ett hållbart universitet
Forskningsetik
Det kulturella universitetet
Om Linnéuniversitetet
Kontakta och besöka
Våra ämnen
Organisation
Evenemang
Konferenser
Jobba hos oss
Student
Logga in
English
Josephine Sandberg
Doktorand
Institutionen för pedagogik
Fakulteten för samhällsvetenskap
josephine.sandberg@lnu.se
0470-70 83 15
Spara kontaktuppgifter
Ladda ner bild
Mina forskargrupper
Forskargruppen med inriktning mot yrkesutbildning
Vi bedriver forskning om styrning och organisering av yrkesutbildning och undervisning, yrkesidentitet och yrkeskultur i skola och arbetsliv, samt vad…
Forskning om pedagogiska professioner och praktiker (PEPP)
Miljön bedriver forskning om lärares arbete samt om barns/elevers vardagliga liv och lärande i förskola, förskoleklass, fritidshem och skola.…
Kollegium för etnografi och pedagogik vid Linnéuniversitetet (CEEL)
CEEL är ett akademiskt samverkans- och forskningskollegium som samlar forskare med intresse för etnografiska perspektiv på…
Mina pågående forskningsprojekt
Doktorandprojekt: Yrkeslärare och interkollegial legitimitet – professionella erkännanden på gymnasieskolans yrkesprogram
I detta avhandlingsprojekt utforskas yrkeslärares interkollegiala legitimitet…
Publikationer
Konferensbidrag (Refereegranskat)
Sandberg, J.
(2025).
Principles of legitimacy in upper secondary schools’ building and construction program
.
.
Sandberg, J.
(2024).
Vocational teachers and professional recognitions in the upper secondary schools’ vocational programs
.
IX Stockholm International Conference & ResearchWorkshop on VETMay 14-16, 2024 : Book of Abstracts
. 61-62.
Sandberg, J.
(2023).
Yrkeslärares föreställningar om deltagande, legitimitet och status
.
.