Sergej Ivanov
UniversitetslektorUndervisning
Jag har olika inslag på kurser i språkutveckling och litteracitet inom förskollärarprogrammet, handleder och examinerar uppsatser inom grund- och ämneslärarprogrammet samt undervisar i retorik. På våren gör jag VFU-besök och examinerar lärarkandidater. Jag tar även hand om en kurs i teknikkommunikation som ges på svenska och engelska på fakulteten för teknik.
Forskning
Mina forskningsintressen omfattar bl.a. kritiska perspektiv i svenskämnet och andra ämnen från grundskolan till gymnasiet, läsande på olika språk inklusive högskolenivå samt komparativa studier av undervisning och lärar- och eleverfarenheter i olika länders utbildningskontexter.
Uppdrag
Jag ingår i ledningsgruppen för Centrum för Educational linguistics som forskningssekreterare. Jag sköter samordning av EdLings aktiviteter samt intern och extern kommunikation.
Under vt19 leder jag tillsammans med Birgitta Waters ett skolutvecklingsprojekt på en grundskola i Virserum om språkinriktad undervisning och stöttning i flerspråkiga klassrum. Projektet finansieras av Skolverket.
Publikationer
Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
- Ivanov, S. (2010). Обучение дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей. Вестник Тверского государственного университета. 3. 150-156.
Konferensbidrag (Refereegranskat)
- Ivanov, S. (2017). Criticality in policy, attitudes and practices : Evidence from upper secondary History classrooms in Sweden, Russia and Australia. Criticality in Education (Research): Definitions, Discourses and Controversies : Booklet of abstracts.
- Ivanov, S. (2015). Critiquing Criticality : Policy Intentions, Teachers and Students' Perceptions and the Actual Practice in the Upper-Secondary History Classroom in Sweden, Russia and Australia. 13th Annual Hawaii International Conference on Education.
Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
- Ivanov, S., Komarova, Y. (2016). Место и роль дискурсного чтения в обучении профессионально направленному иностранному языку студентов социально-политических специальностей. Обучение чтению на иностранном языке в современном университете : Теория и практика. St Petersburg, Златоуст. 36-50.
- Ivanov, S., Deutschmann, M., Enever, J. (2015). Researching language-in-education policies : evidence from the Seychelles, Russia and the European Union. Språkdidaktik : researching language teaching and learning. Umeå, Department of Language Studies, Umeå University. 85-101.
Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
- Ivanov, S. (2013). Russia : 2 Theoretical underpinnings and ideals. Observing language teaching practices in Saint Petersburg and Malmö : A two-year intercultural project involving students and faculty members from the State University of Saint Petersburg and Malmö University. Malmö, Malmö University. 19-20.
Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
- Ivanov, S. (2016). A Transnational Study of Criticality in the History Learning Environment. Doctoral Thesis. Umeå, Umeå University. 230.
Proceedings (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
- Enever, J., Lindgren, E., Lundberg, G., Baker, J., Gheitasi, P., et al. (2014). Early Language Learning : Theory and Practice in 2014 : Umeå University, Sweden, 12th–14th June, 2014 : Abstracts. Umeå, Department of Language Studies, Umeå University. 143.
Artikel i tidskrift (Övrigt (populärvetenskap, debatt))
- Ivanov, S. (2017). Kritiskt tänkande av yttersta vikt i ett samhälle utan sanning. Dagens samhälle. 10-10.