Ämneslärarprogrammet

Varför valde du att läsa till ämneslärare?

– Jag hade tidigare jobbat som vikarie under två år och tyckte det var otroligt stimulerande att undervisa och interagera med ungdomar. Varje dag är unik och du hinner aldrig tröttna! Sen älskar jag att jobba med människor vilket är en stor del av läraryrket.

Hur kom det sig att du började intressera dig för just de ämnen som du inriktar dig på?

– Enkelt: idrott och matematik var mina favoritämnen i skolan.

Hur har dina ämnesstudier varit?

– Ämnesstudierna har varit uppdelade i både ämnes- och didaktikkunskaper, där vi både fått lära oss hur man gör men framför allt hur man lär andra att göra. I t.ex. idrott och hälsa är det en sak att kunna åka skidor, och något helt annat att kunna förmedla kunskapen om tekniken bakom skidåkningen. Mixen mellan dessa två områden tror jag är otroligt viktig för att kunna bli en bra pedagog i framtiden.

Vad inspirerar dig och vad är det som är mest utmanande med din utbildning och varför?

– Jag inspireras otroligt mycket av drivna människor, människor som vill något med sitt liv och framför allt de som vill dela med sig av det till andra. Den inställningen är något jag själv försöker leva upp till och sprida omkring mig, i synnerhet när jag är omkring ungdomar och i min roll som lärare. Mest utmanande är att få ihop min vardag då jag för tillfället studerar på 100 procent, jobbar 60 procent som lärare och dessutom driver ett eget företag.

Hur upplever du den verksamhetsförlagda utbildningen?

– Viktig och otroligt givande. Jag har under denna VFU:n fått arbeta på högstadiet vilket jag inte gjort innan, vilken härlig miljö att jobba i!

Är utbildningen som du förväntade dig? 

– Både ja och nej. Jag önskar att en större del av utbildningen var förlagd ute på skolorna, på en mer regelbunden basis än de tre VFU-perioder som det är idag. Exempelvis att man var ute i verksamheten en gång varje vecka. Samtidigt som jag har full förståelse för vikten av utbildningens akademiska art, hade jag önskat att den på många sätt var mer nära den verklighet jag som framtida lärare ska ut i när jag tagit min lärarexamen.

Tror du att utbildningen hjälper dig att kunna göra skillnad? På vilket sätt?

– Givetvis, som lärare har jag möjligheten att göra enorm skillnad. Framför allt för ungdomar som har det tufft hemma och där skolan kanske är deras enda trygga punkt i vardagen. Där blir lärarrollen sekundär och förebilds- och trygghetsrollen primär.

Vad vill du göra möjligt efter utbildningen? Vad brinner du för?

– Jag vet att jag inte kan förändra världen, men kan jag förändra ett barns uppväxt till det bättre genom mitt yrke som lärare har jag lyckats. Det brinner jag för.

Har du engagerat dig något i studentlivet på fritiden?

– Jag har jobbat på båda studentställena på campus i Växjö, dels i bar men framför allt som Dj. Jag rekommenderar alla att på något sätt engagera sig i studentlivet, det är något man inte får missa.

Tips till andra angående studier:

– Njut! Det är en av de roligaste tiderna i livet, men många glömmer bort att leva ut ordentligt under studietiden.