Datateknik, högskoleingenjör

– Från början var jag lite osäker på vad jag ville göra. Men jag har alltid tyckt att matematik är roligt, så då tänkte jag att ett ingenjörsprogram nog skulle passa mig - och det gjorde det! 

Maryam tycker att programmet är både roligt och utmanande och just nu vill hon bara lära sig mer och mer. 

– Elkurserna har definitivt varit mest utmanande, eftersom jag inte riktigt har haft det tänket förut. Det bästa med programmet är helt klart att jag får jobba med problemlösning. Jag tycker det är så otroligt intressant att sitta och lösa problem som kan uppstå, vare sig det handlar om ett mattetal eller någon kod. 

Var på utlandsstudier i Waterloo, Kanada

Under hösten 2016 var Maryam, som en del av sin utbildning på programmet Datateknik, också iväg på utlandsstudier i Waterloo i Ontario, Kanada.

– Det var verkligen en upplevelse att åka iväg och studera utomlands. Eftersom man studerar på ett annat sätt där, så upplevde jag att studierna var lite mer utmanande än vad de är här hemma i Sverige. Men jag tyckte också att det var en kul upplevelse och jag lärde mig otroligt mycket, framförallt om mig själv och vad jag klarar av. Dessutom fick jag möjligheten att träffa massor med människor från hela världen, vilket också var både roligt och trevligt, säger Maryam.  

Vill läsa en masterutbildning eller börja jobba

Maryam har ännu inte riktigt bestämt sig för vad hon ska göra efter att hon har avslutat sina studier.

– Just nu väger jag mellan att fortsätta med att läsa en masterutbildning eller om jag ska börja jobba. Jag har inget drömjobb just nu, men jag har träffat några företag som jag har känt att det skulle vara kul att jobba för, avslutar hon. 

Hur kom det sig att du började intressera dig för just datateknik?

– Jag tror att det kan bero på att oftast, när man jobbar med problemlösning inom teknik, så finns det ett klart svar på om något fungerar eller inte. Till exempel vet man att det är något som är fel när en lampa inte lyser när den är menad att vara tänd. Det var den typen av problemlösning som gjorde att jag fastnade för datateknik.

Vad är det som är så intressant med att studera programmet datateknik, högskoleingenjör?

– Programmet erbjuder en bra bredd av kurser och det känns som att jag får med mig en hel del nyttig kunskap. Sen har också programmet inriktningen ”inbyggda system”, vilket jag tycker är ett väldigt intressant område. 

Du har varit på utbytesstudier i Hong Kong. Berätta mer om det.

– Jag var alltså på en utbytestermin i Hong Kong och det var ett av de bättre valen som jag har gjort i mitt liv. Jag är glad att jag åkte till en plats utanför Europa, eftersom att det var skönt att komma utanför min ”comfort zone”. Den terminen jag valde att åka på innehöll endast valfria kurser, så det blev enkelt att välja kurser i Hong Kong. 

– Det var en väldigt unik upplevelse när det kommer till det geografiska läget, kulturen och studietekniken. Jag träffade många fina människor från många olika platser, vilket gav mig en bra upplevelse. Att åka på utlandsstudier är något som jag starkt rekommenderar om möjligheten finns. 

Vad är det mest utmanande med din utbildning och varför?

– Den största utmaningen är att lösa saker och ting själv. Även om det funnis mycket hjälp tillgänglig vill jag utmana mig själv genom att lösa problem själv eller i en grupp med andra studenter. Oftast har jag fått gräva djupt för att få en förståelse för vissa problem och hur dessa problem ska lösas, men det är också sådant som har utvecklat mig. 

Vad vill du göra efter att du har avslutat dina studier?

– Bra fråga faktiskt. Jag har inte tänkt igenom det till hundra procent än. Däremot så vet jag att jag brinner för det jag utbildar mig inom och att jag vill ha ett utmanande och utvecklade jobb.

Malin ser stora utvecklingsmöjligheter, både inom IT-branschen och hos polisen.

– Ända sedan jag var liten har jag haft ett stort intresse för datorer och teknik, så dataingenjörsutbildningen kändes väldigt passande för mig. Men tanken har alltid funnits att kombinera min utbildning med något inom polisen, så när jag såg annonsen om ett traineeprogram hos polisen för nyutexaminerade dataingenjörer sökte jag direkt, berättar Malin Brolien.

En av hundra

Hundra personer sökte jobbet, tio valdes ut för intervjuer – och Malin fick den enda platsen. Nu arbetar hon som systemutvecklare på Rikspolisstyrelsen
i Stockholm och får samtidigt en djup inblick i polisens organisation och verksamhet. Hon bygger nätverk och knyter kontakter och ska bland annat besöka Europool i Haag och Nationella insatsstyrkan.

– Just nu arbetar jag med ANPR (Automatic Number Plate Recognition), ett kamerasystem som ska användas i polisbilar för att automatiskt läsa av bilars registreringsskyltar och larma om till exempel fordonet är efterlyst. Inom polisen programmerar vi till stor del i Java, vilket var det programmeringsspråk jag främst läste under min utbildning.

Malin hade inga kunskaper om programmering innan utbildningen, men lärde sig mycket under de tre åren. Att programmet var brett och ger möjlighet till många olika typer av arbeten bidrog till valet.

– Utbildningen var en bra mix av teori och praktik och gav mig även ett sätt att tänka för att lösa uppgifter på ett bra vis. Laborationerna var något av det roligaste för mig som är mer praktiskt lagd. Ibland ville man slita av sitt hår i frustration inför svårlösta uppgifter, men när man väl lyckades lösa dem blev man istället väldigt glad!

Stora möjligheter med datateknik

Malin ser stora möjligheter inför framtiden, både hos polisen och inom det yrkesområde hon har valt.

– En utbildning inom datateknik känns både spännande och tryggt. Spännande, för att teknik hela tiden utvecklas. Tryggt, för att läget inom IT-branschen känns väldigt ljust och med stora karriärmöjligheter.

Årskurs 1

• 1MA131, Grundläggande matematik för ingenjörer, 7,5 hp
• 1DV501, Inledande programmering, 7,5 hp
• 1FY808, Elektricitetslära och magnetism, 7,5 hp
• 1DT308, Introducerande projekt, 7,5 hp
• 1MA132, Analys för ingenjörer, 7,5 hp
• 1DV502, Objektorienterad programmering, 7,5 hp
• 1DT005, Digitalteknik, 7,5 hp
• 1ED041, Elektronik, 7,5 hp

Årkurs 2

• 1DV607, Objektorienterad analys och design med UML, 7,5 hp
• 1DT301, Datorteknik 1, 7,5 hp
• 1MA133, Linjär algebra för ingenjörer, 7,5 hp
• 1DV512, Operativsystem, 7,5 hp
• Databasteknik, 7,5 hp
• 1DV701, Datornät - introduktion, 7,5 hp
• 1DT302, Mjukvara för inbyggda system, 7,5 hp
• 2DV516, Introduktion till maskininlärning, 7,5 hp

Årskurs 3

Obligatoriska kurser, 45 hp

• 2DT303, Tillförlitlighet för inbyggda system, 7,5 hp
• 2DT304, Projekt med inbyggda system, 7,5 hp
• 1ME205, Webbprogrammering, 15 hp
• 2DT50E, Datateknik, examensarbete, 15 hp

Valbara TMS-kurser, 15 hp

• 1ZT003, Industriell ekonomi, 7,5 hp
• 1ZT002, Kvalitetsteknik, 7,5 hp
• 1ZT006, Miljöteknik - inriktning hållbar utveckling, 7,5 hp
• 1ZT007, Strategisk management i tillverkningsindustrin, 7,5 hp

Läs rapporten IT-kompentensbristen från IT&Telekomföretagen.