Design + Change

Portfolio

För en komplett ansökan ska din portfolio bestå av dessa tre komponenter:

Uppgift A "Design för en annan art" (2 sidor)

Designa ett föremål/miljö/kampanj/system för en annan art. Du kan välja vilken art som helst – ett däggdjur, en fisk, en insekt eller en växt (t ex fladdermus, bläckfisk, bi, en speciell sorts svamp).Ta den här övningen som en möjlighet att utöva din kreativitet! Samtidigt uppmanas du också att tänka på hur designen behandlar frågor om interaktion, hållbarhet eller möjligheten till förändringar av någon art (stor eller liten skala) i världen. Visualisera din idé (genom till exempel teckningar, fotografier eller en modell) och skriv en kort förklaring kring hur du har tänkt och varför du har gjort de val du har gjort. Du kan hitta exempel på designers och konstnärer som jobbar med den här typen av förhållningssätt på till exempel den här tumblr-sidan.

Uppgift B Presentera ditt eget skapande (6 sidor)

Använd de resterande sidorna för att presentera ditt egna kreativa skapande. Visa upp vilken form som helst av konstnärligt uttryck/design som du är stolt över och som är representativt för ditt skapande. Vi vill uppmuntra till att visa upp en bredd av intressen.

Uppgift C Personligt brev

Skriv ett personligt brev på en A4-sida där du beskriver ditt intresse för design med fokus på följande:

• Vad är du nyfiken på?
• Vad vill du förändra genom design?
• På vilket sätt vill du använda din utbildning för att nå dina mål?
• Vad betyder hållbarhet för dig?

Ditt personliga brev kommer att bedömas utifrån följande kriterier:

• Din förmåga att visualisera och planera din framtid som designer.
• Ditt tidigare och tilltänkta kommande engagemang inom hållbarhet och förändring.
• Din förmåga att uttrycka dig på engelska.

Ladda upp din portfolio

Ladda upp uppgifterna och ditt personliga brev på dina sidor från Sverige på antagning.se eller ladda upp det utanför Sverige på universityadmissons.se i formaten PDF, PNG eller JPEG.

Att bli antagen till programmet

Ifall du uppfyller behörighetskraven kommer din ansökan att bli accepterad och utvärderad baserat på din portfolio. Utvärderingar av portfolios görs av en urvalskommitté bestående av fakultetsmedlemmar, externa experter och nuvarande kandidatstudenter. Din portfolio kommer att bedömas som en helhet utifrån följande kriterier:
• Konstnärlig kvalitet
• Visualiseringsförmåga
• Kreativitet

Linnéuniversitetet kommer inte att motivera varför en enskild ansökan har accepterats eller refuserats. Antagna studenter kommer att kommer att få information om detta via universityadmissions.se eller antagning.se.

Checklista för ansökan

• Jag har skickat in min ansökan via antagning.se eller universityadmissions.se.
• Jag har förberett min portfolio enligt angivna riktlinjer.
• Jag har bifogat ett personligt brev tillsammans med min portfolio.
• Jag har laddat upp min portfolio på mina sidor på antagning.se (på svenska) eller universityadmissions.se (utanför Sverige) och försäkrat mig om att alla filer är bifogade samt skickat in skriftliga beskrivningar för mina uppladdade filer.

Har du några frågor?

Har du frågor gällande ansökan är du välkommen att kontakta antagningen på  antagning@lnu.se.
Har du frågor gällande antagning och portfolion, vänligen kontakta vera.maeder@lnu.se. Har du frågor som rör programmet är du välkommen att kontakta programansvariga på programmecoordinator.dcbfa@lnu.se.

- Jag valde att studera vid Linnéuniversitetet för att Design + Change är ett unikt program. Utbildningen intresserade mig för till skillnad ifrån vissa mer traditionella designutbildningar sätter den design och hållbarhet i centrum. För mig var det värdefullt.

Det som Wiktoria tycker är mest intressant med utbildningen är hur engagerade alla studenter är i de olika ämnen som diskuteras samt relationen till lärarna.

- I våra projekt hanterar vi globala frågor som till exempel klimatförändringar både i ett lokalt och globalt perspektiv. Vi försöker att, med hjälp av design, utveckla hur vi kan skapa ett mer hållbart samhälle. Det är en väldigt positiv studiemiljö på vår utbildning. Vi lär oss av våra lärare och av varandra och samtidigt lär sig våra lärare saker av oss.

En stark gemenskap bland studenterna
I bland får Wiktoria en känsla av att inte göra tillräckligt för att bidra till förändring. Att hantera den känslan har varit en utmaning, men hon har blivit stöttad av sina klasskamrater.

- Världen är komplex och ibland har jag känt mig maktlös, men jag har lärt mig att omvandla det till motivation för att skapa förändring istället. Mycket tack vare det stöd jag har fått av mina klasskamrater. Vi har en stark gemenskap inom programmet och det känns bra att vi tar hand om varandra när någon behöver hjälp.

Efter examen drömmer Wiktoria om att öppna en egen designstudio.

- Efter examen vill jag använda den kunskap och de erfarenheter som jag har samlat på mig för att skapa förändring. Jag drömmer om att ha en egen designstudio och att arbeta tillsammans med människor med olika bakgrund för att skapa ett mer hållbart samhälle.

- Det finns ingen vanlig dag på jobbet då det är så varierande! Däremot brukar vi försöka planera våra dagar så att vi både utnyttjar vår tid och samtidigt hittar en balans i vad som inspirerar oss just den dagen och vad som behöver prioriteras. Det kan vara allt ifrån administrativt arbete till produktion och skapande av produkter, marknadsföring, möten eller inspirerande studiebesök, förklarar Emma.

Att aldrig riktigt veta när nästa stora idé eller uppdrag kommer anser de vara det mest spännande med sitt arbete och att de får arbeta med kreativa processer innebär att de förmodligen aldrig kommer att tröttna på sitt jobb. Det som de anser vara det bästa med jobbet är att de får utlopp för sin kreativitet tillsammans med sin likasinnade kollega.

- Vi ser positivt på framtiden. Samhället ställer sig alltmer öppet till alternativa och mer hållbara konsumtionsmönster och vi hoppas kunna inspirera och möjliggöra en förändring genom vår verksamhet, berättar Camilla och Emma.

Båda två tycker att utbildningen gett dem ett försprång inom hållbarhetstänket. De menar att många företag och arbetsgivare vill se mer av hållbara arbetssätt och tillverkningsprocesser. Under utbildningen fick de också ”lära om” både det de trodde att de visste om design men också det de visste om sig själva.

- Att få studera med personer som har en annan bakgrund, erfarenhet och talar ett annat språk än en själv utmanar och vidgar ens egna syn på omvärlden. Design + Change är även ett community som vi tycker är väldigt unikt och omfamnande.  Där finns likasinnade, kreativa eldsjälar som peppar varandra, berättar de.

De tips som de vill ge inför arbetslivet är att bilda nätverk och att inte vara rädd för att ta hjälp av andra.

- Man kan omöjligen besitta alla färdigheter själv så att ha ett ödmjuk förhållningssätt till detta och inte vara rädd att bjuda in till samarbete är väldigt viktigt. Man ska aldrig underskatta vad man kan åstadkomma tillsammans med andra, säger Emma.

Avslutningsvis tycker de att alla som har en längtan efter att kunna använda sin kreativitet för att skapa verklig positiv förändring i samhället borde gå utbildningen.

Under sin mammaledighet fick hon upp ögonen för masterprogrammet Innovation through business, engineering and design och bestämde sig för att ansöka.

– Jag valde att läsa det programmet då jag tyckte att det kändes uppfriskande i jämförelse med vad som erbjöds vid andra lärosäten. Jag har alltid varit förtjust i idén att samarbeta med personer från andra discipliner. En annan sak som tilltalade mig var programmets fokus på hållbarhet och möjligheten att utforska och lära mig mer om design ur ett skandinaviskt perspektiv, förklarar Juliana.

Som doktorand jobbar Juliana i skärningspunkterna mellan design, hållbarhet och “Life at Home”. Hennes forskning är praktiskt inriktad och bedrivs i samarbete med hushåll, framförallt kvinnor i Sverige och Colombia. Syftet är att skapa utrymme för en löpande dialog, ett utrymme där man kan tänka kring möjligheter och ageranden i relation till klimatkrisen.

– Jag är intresserad av att utforska alternativa vägar för att förstå konceptet hem och hållbart levnadssätt genom relationella kosmologier och praktiker. Jag utforskar till exempel kosmologin kring Buen Vivir (Leva väl) från det andinska territorieti Abya Yala i Sydamerika, baserat på relationalitet och ömsesidighet som principer för att leva i harmoni med vår planet, fortsätter Juliana.

Juliana läser också doktorandkurser och deltar i ett antal forskningsseminarier och aktiviteter. Hon undervisar även på programmet Design + Change vid Linnéuniversitetet.

– Jag tycker om att undervisa och att skapa utrymme för möten och interaktion mellan människor, och mellan människor och naturen, berättar Juliana.

Under sina studier blev Juliana introducerad till konceptet metadesign som ett ramverk som inspirerar och främjar design för förändring och samarbete. Detta är något hon vill fortsätta använda sig av i framtiden.

– När jag är klar med mina doktorandstudier 2024 hoppas jag att jag kan fortsätta jobba på institutionen för design, både med forskning och undervisning. Jag skulle vilja kombinera detta med att leda forskningsprojekt i samarbete med samhällen och organisationer, avslutar Juliana.