Interaktiva medier och webbteknologier

Som student får du lära dig hur processen och arbetet går till innan det blir en färdig produkt. Vilket är betydligt mer omfattande än vad man tror.

Hur är utbildningen upplagd?

Första året läser alla samma kurser och får på så sätt en grund för både programmering, interaktionsdesign och produktion av digitala medier. Andra året väljer man sedan inriktning utifrån vilket ämne man vill fördjupa sig inom. Under det tredje året finns det möjlighet att praktisera på ett företag och tillämpa den kunskap man lärt sig under utbildningens gång.

Hur var introduktionsveckorna?

Introduktionsveckorna byggde mycket på att lära sig skriva rapporter och hur man refererar på rätt sätt, något jag uppskattade väldigt mycket då detta var något jag varit orolig för innan.

Hur tycker du det är att plugga på universitet? Var det som du förväntade dig?

Man måste vilja lära sig och vara beredd på att lägga ner mycket tid på studierna. Det är mycket frihet när man studerar på ett universitet så man måste kunna ta ansvar över sina studier. Jag tycker också att det var ett mycket högre tempo än vad jag hade förväntat mig.

Tycker du att du har lärt dig någonting förutom rena ämneskunskaper?

Planering, att inte skjuta saker framför sig. Ta tag i det på en gång! Jag lärde mig också att samarbeta med många olika personligheter.

Vad tror du att du gör om fem år? Vad är ditt drömjobb?

Då har jag ett arbete som bygger på det jag lärt mig av mina studier. För tillfället har jag inget specifikt drömjobb men det jag vet är att jag vill jobba med digitala medier på olika sätt.

Var utbildningen som du förväntade dig?
Nej. Jag hade nämligen inställningen att jag skulle gå det interaktiva spåret, vilket innebär ett större fokus på grafik. Under den andra kursen i webbteknik insåg jag att jag istället ville gå spåret med inriktning webbteknologier, då jag fick upp ögonen för programmering, vilket jag tycker är både utmanande och roligt. Så utbildningen blev inte som jag förväntade mig, den blev bättre! 

Tror du att utbildningen hjälper dig att kunna göra skillnad?
Jag hoppas att jag kan få ännu fler kvinnor att intressera sig för webbutveckling. Bland de som läser utbildningen i åren under mig ser jag att fler är på gång och jag hoppas att de precis som jag vill fortsätta utvecklas inom området och vara förebilder för andra.

Hur har du bott under studietiden?
Jag hade lyxen att kunna köpa en bostadsrätt med min kille när jag flyttade till Växjö från Hultsfred. Jag hade jobbat under flera år och kunnat spara undan lite pengar, så jag kan inte påstå att jag levt ett stereotypiskt studentliv. Jag tycker det är väldigt skönt att inte behöva bo på campus då jag behöver lugn och ro omkring mig för att kunna arbeta som bäst.

Vad gör du på fritiden?
På fritiden spelar jag gärna datorspel. Det är en härlig gemenskap och våra spelkvällar blir ett bra avbrott från vardagen, speciellt när det är extra stressigt. När jag behöver en paus från datorn promenerar jag med hundarna, virkar eller ritar.

Vad vill du göra nu när du avslutat dina studier?
Jag är inte riktigt färdig med mina studier ännu. Till hösten är planen att fortsätta mina studier inom medieteknik, fast på en högre nivå. Jag har blivit antagen till masterprogrammet sociala medier och webbteknologier. Vad som händer efter det återstår att se!

Var utbildningen som du förväntade dig?

När jag började utbildningen var jag inte helt säker på vad jag hade förväntat mig. Men det var helt klart tuffare än vad jag trodde, jag tänkte att det skulle vara en baggis eftersom jag hade en hel del arbetslivserfarenhet. Men det visade sig vara fel tänkt, snarare tvärtom. Däremot har jag lärt mig mer och skaffat mig större insikter än vad jag trodde.

Jag gick från en väldigt liten kunskap inom området till att ha fördjupat mig inom flera olika inriktningar. Lärandet har även varit friare än vad jag trodde. Ansvaret ligger hos dig som student. Detta kan vara svårt till en början men ger dig mer frihet till att utvecklas och testa på nya saker om man jämför med en gymnasieutbildning.

Vad handlade ditt examensarbete om och hur var det att skriva uppsats?

Att skriva examensarbetet har inte varit en dans på rosor direkt. Att utforska ämnet medieteknik tillåter ju, som tidigare påpekat, att undersöka en stor mängd olika områden.

Det roligaste i examensarbetet har varit att få undersöka en idé som jag själv tagit fram, något som intresserade mig. Att sedan göra experiment, hålla i diskussioner, skapa en applikation och lära sig nya tekniker, göra användartester och skriva arbetet hade både sin charm och sina orosmoment. Genom examensarbetet har jag träffat många intressanta människor och fått en hel del intressanta resultat och nya tankar.

Tror du att utbildningen hjälper dig att kunna göra skillnad? 

Utbildningen kommer definitivt hjälpa mig att göra skillnad. Då jag vill arbeta med att utveckla produkter med användaren i centrum så hoppas jag att få jobba med både nya lösningar som kommer underlätta människors vardag, men även med att förbättra redan existerande lösningar. När jag har jobbat ett tag hoppas jag på att kunna utveckla produkter som kan hjälpa människor på flera olika sätt, mer än att t.ex. underlätta shoppingrundan på stan.

Vad vill du göra möjligt nu när du avslutat utbildningen?

I framtiden vill jag starta ett företag och kunna jobba med något eget, eventuellt vill jag se hur jag skulle kunna använda mina kunskaper för att kunna öka ungas motivation till eller underlätta deras lärande i skolan då jag själv inte var överförtjust i detta.

Vad vill du göra nu när du avslutat dina studier?

Nu vill jag skaffa jobb, testa på lite olika saker och få mer insikt i vad jag vill specialisera mig på. När jag har listat ut det får jag avgöra om jag vill studera vidare till en master eller satsa på yrkeskarriären. Men innan jobb ska jag passa på att åka ut och resa lite i världen innan det nya kapitlet påbörjas.

Årskurs 1

• 1ME301, Studier i medieteknik, 7,5 hp
• 1ME311, Digitala medier: grundläggande hantering av bild, ljud och interaktivitet via digitala medier, 7,5 hp
• 1ME321, Webbteknik 1: grundläggande webbdesign med klientbaserad teknik, 7,5 hp
• 1ME322, Webbteknik 2: scriptprogrammering på klientsidan för dynasmiska och interaktiva webbsidor, 7,5 hp
• 1ME323, Webbteknik 3: teknik och metoder for informationshantering på webbsidor, 7,5 hp
• 1ME331, Interaktionsdesign 1: grundläggande interaktionsdegin med fokus på användbarhet, design och utveckling av grafiska webbgränssnitt, prototyper samt användartestning, 7,5 hp
• 1FE052, Ekonomi för webbutvecklare, 4,5 hp
• 1RV041, Juridik för webbutvecklare, 3 hp
• 1ME302, Projektkurs 1 i medieteknik: planering, design samt implementation av ett webbaserat projekt, 7,5 hp

Årskurs 2 

• 1ME332, Interaktionsdesign 2: fokus på användarens mål, behov, begränsningar och interaktionsmöjligheter med webbplatser, 7,5 hp
• 1ME333, Interaktionsdesign 3: en praktiskt inriktad kurs där studenten utvecklar och testar program som ställer höga krav på visuell design, interaktionsdesign och användarupplevelse, 7,5 hp
• Projekthantering och entreprenörskap, 7,5 hp
• 1ME303, Projektkurs 2 i medieteknik: design och implementation av dataspel, 7,5 hp

Inriktningen Interaktiva medier 

• 1ME312, Digital grafik 1: introduktion till den grafiska bildens uppbyggnad och produktion av bitmapoch vektoraserad grafik för grafiska användargränssnitt, 7,5 hp
• 1ME313, Digital grafik 2: introduktion till 3D-modellering, texturering samt rendering, 7,5 hp
• 1ME314, Videoproduktion 1, 7,5 hp
• Valfri kurs, 7,5 hp

Inriktningen Webbteknologier

• 1ME324, Webbteknik 4: serverbaserat scriptspråk och databashantering för uppbyggnad av dynasmiska webbapplikationer, 7,5 hp
• 1ME325, Webbteknik 5: bibliotek och hjälpmedel för webbutveckling, 7,5 hp
• 1ME326, Webbteknik 6: utveckling av databasdrivna webbapplikationer, 7,5 hp
• 2DV513, Databasteori, 7,5 hp

Årskurs 3

• 2ME301, Vetenskaplig metod i medieteknik, 7,5 hp
• 2ME303, Verksamhetsförlagd praktik i medieteknik: 10 veckors praktik hos ett företag eller organisation, 15 hp
• 2ME302, Forskningsutmaningar i medieteknik: aktuella problem inom medieteknik, 7,5 hp
• 2ME30E, Examensarbete på kandidatnivå i medieteknik, 15 hp

Inriktningen Interaktiva medier

• 1ME315, Videoproduktion 2, 7,5 hp
• Valfri kurs, 7,5 hp

Inriktningen Webbteknologier

• Valfri kurs, 15 hp